해피레포트 - [수학평가론] 수행평가 / Ⅰ. 수행평가 (1) 수행, 수행기준, 수행평가의

카테고리 : 레포트 > 자연과학계열 파일이름 :[수학평가론] 수행평가.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : jungsun25 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.25 / 09.12.01 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,500 원

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Ⅰ. 수행평가 (1) 수행, 수행기준, 수행평가의 의미 ① 수행 물리적 ...

본문일부/목차
Ⅰ. 수행평가 (1) 수행, 수행기준, 수행평가의 의미 ① 수행 물리적 활동의 완성 또는 어떤 의미있는 산출을 이루어 내거나 그것에 도달 하게 하는 것, 과제에 참여하는 동안 자기의 지식과 판단이 드러남. ② 수행기준 교육과정에 중심을 두는 수행에 관해 판단하기 위해 사용될 수 있는 예 상되는 수행의 힘에 대한 진술. ③ 수행평가 과제를 해결하기 위해 자기의 지식과 판단 능력을 사용하여, 물리적 활 동을 완성하거나 의미있는 산출을 이끌어내는 능력을 평가하는 것. (2) 수행평가의 일반적 특징 ① 수행평가는 학생이 정답을 선택하는 것이 아니라, 자기 스스로 정답을 작성하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가 방식. ② 수행평가는 추구하고자 하는 교육목표를 가능한 실제 상황 하에서 달성할 수 있는 지의 여부를 파악하고자 함. ③ 교육의 결과뿐만 아니라 교육의 과정도 함께 중시하는 평가 방식. ④ 단편적인 영역에 대해 학생 개개인의 변화, 발달 과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적이면서도 지속적으로 이루어지는 것을 강조. ⑤ 개개인을 단위로 해서 평가하기도 하지만 정답에 대한 평가도 중시. (3) 수행평가의 특성 ① 기존의 선택형 지필평가는 학습자가 무엇을 얼마나 알고 있는가만을 평가하는 것이 며, 수행평가는 학습자가 실제로 무엇을 어떻게 할 수 있느냐를 평가하는 것이다. ② 기존의 선택형 지필평가는 수업의 결과를 확인하는 방식으로 수업과 연계되는 것이 며, 수행평가는 수업의 과정에서 이루어지는 교수-학습 활동과 접목됨으로써 보다 긴 밀하고 직접적인 방식으로 수업과 연계된다. (4) 수행평가의 의미 ① 학습을 촉진하기 위하여 학습지도와 동시에 실시하...

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