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[수학교육] 수 모델화과정 / 제 4장. 수 모델과 과정 유리수의 복합성(


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[수학교육] 수 모델화 과정.ppt
문서분량 : 13 page 등록인 : jungsun25
문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.25 / 09.12.01
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제 4장. 수 모델과 과정 유리수의 복합성(1) 유리수 학습이 어려운 ...
본문일부/목차
제 4장. 수 모델과 과정 유리수의 복합성(1) 유리수 학습이 어려운 원인 1. 수의 관계를 연결해서 사고해야 한다. 개의 같은 부분 중의 3부분 - 분자와 분모가 서로 관계하여 사고 2. 분수의 할당될 수 있는 다양한 의미가 존재한다. 부분 전체 개념, 소수, 비율, 몫, 연산자 측정 유리수의 복합성(2) 분수 씬 여러가지 의미 1. 4개의 같은 부분 중의 3개의 부분 (부분 또는 전체 구성) 2. 3을 4로 나누는 것 (몫의 구성, 0.75의 소소표현은 이 나눗셈으로 납득) 3. 한 숫자 또는 대상 또는 집합의 4분의 3 (연산자 구성) 4. 4분의 3, 전체 영역에 대한 3전체의 의미 (비) 5. 수직선 0과 1 사이의 한 점 (측정

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