해피레포트 - [수학교육] 곱셈과 나눗셈에서 기초적 계산 모델화과정 / 6장. 곱셈과 나눗셈

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[수학교육] 곱셈과 나눗셈에서 기초적 계산 모델화과정.ppt 문서분량 : 26 page 등록인 : jungsun25 문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.25 / 09.12.01 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,500 원

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6장. 곱셈과 나눗셈에서 기초적 계산 모델과 과정. 큰 자리수의 범 자연수에서 곱셈과 나눗셈의 절차적 모델의 개발. 분수에서 곱셈과 나눗셈 계산 모델의 개발. 큰 자리수의 범 자연수에서 곱셈과 나눗셈의 절차적 모델의 개발. 큰 자리수 곱셈과 나눗셈 연산을 가르치는 데 다른 접근을 고려해보고 몇 가지 교수법을 알아보자. 효율적인 암산 전략을 발전시키는 것은 알고리즘 학습에 도움을 줄 수 있다. 예) 일 백 + 삼 십 + 오 일 = 135 4를 암산으로 풀 때 공식적 알고리즘에서 각각 자리의 곱셈에 대한 개념모델을 설립할 수 있다. 곱셈의 알고리즘을 발전시키는 접근방법 1) 알고리즘적인 지도 내용에 내재된 기초적인 원리 이해가 확립되어 있어야 한다. Lampert(1986)의 원리 1. 덧셈합성 수는 덧셈에 의해 구성되고 많은 양적 보존 방법 으로 분해할 수 있다. 48은 40+8, 47+1, 20+10+10+8등으로 생각할 수 있다. 2. 덧셈의 결합법칙 덧셈 합성의 원소는 다양한 양적 보존 방법으로 더해지고 그룹 지을수있다. 3. 덧셈의 교환법칙 덧셈을 하는 순서는 마지막 합에 영향을 주지 않는다. 4. 곱셈합성 숫자는 같은 그룹으로 분해되기 때문에 그들은 곱셈에 의해 합성될 수 있다. 48은 24+24(24 2) or 16+16+16(16 3)으로 여겨진다. 5. 곱셈의 결합법칙 곱셈합성의 원소는 다양한 양적 보존 방법으로 곱해지고 그룹 지을 수있다. 48은 (2 2) 12=4 12 또는 6 (4 2)=6 8. 6. 곱셈의 교환법칙 곱셈을 하는 순서는 마지막 곱에 영향을 주지 않는다. 7. 덧셈과 곱셈의 분배법칙 곱해진 수들은 덧셈적으로 ...

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