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[교육 행정] 동기부여이론 / 동기이론 동기이론 동기이론 동기이론 동기이론 동기


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[교육행정] 동기부여이론.ppt
문서분량 : 19 page 등록인 : jungsun25
문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.25 / 09.12.01
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동기이론 동기이론 동기이론 동기이론 동기이론 동기이론 동기이론 동기부여이론 (Motivation) 조직의 기본적인 목적은 생존과 번영 주어진 환경 속에서 최대한 역량을 발휘 해야 함 구성원의 행동을 최대한 통제할 필요가 있음 인간 행동의 예외성 - 개인은 자신의 가치관에 근거하여 다양한 행동을 함 어떤 동기부여 이론도 인간행동을 완전히 설명하지 못함 역사적으로 다양한 이유들이 소개됨 쾌락 (Hedonism) 행복의 극대화 본능 (Instinct) 욕구 (Needs) 욕구의 충족을 위해 강화 (Reinforcement) 행동한 후의 결과 보상 수준, 크기가 행동 유도 인지 (Cognition) 행동 결과에 대한 예측이 행동 유도 (목표지향적, 의도적) 상황이론 조직내의 상황이 행동을 유도 인간 행동의 두 가지 측면 합리적으로 문제 해결 동기의 측면 비합리적으로 행동 정서적 측면 동기 행동의 원인이 되는 심리적 현상 movere 라는 라틴어에서 유래 인간 행동의 활성화 행동의 방향 제시 및 행동의 지속 및 유지 동기의 종류 생리적 동기와 사회적 동기 내적 동기와 외적 동기 Motivation과 관련된 기존의 연구 Motivation content theory 벶碩오 일으키는 것은 무엇인가 Maslow의 욕구계층 이론, ERG 이론, 2요인 이론, X.Y 이론 등 Motivation process theory 벑 행동은 어떻게 이루어지는가 Vroom의 기대이론 (Expectancy Theory), Locke의 목표설정 (Goal-Setting) 이론 등 욕구의 위계설 생리적 욕구 안전의 욕구 사회적, 소속 욕구 존경 욕구 자아실현 욕구 1-4 단계는 결핍욕구, 5단계는 성장욕구 자아 실현의 욕구를 강조함 한계 욕구의 위계설 저단계의 욕구충족이 이루어지지 않더라고 다음 단계를 추구할 수 있다. 여러 욕구가 동시에 발생하기도 한다. Maslow의 문제점 극복을 위한 노력 존...
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