해피레포트 - [] 에릭슨(Erik Erikson, 1902-1996) 을 중심으로

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[상담심리] 에릭슨.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : nike 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.07 / 09.11.07 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
에릭슨(Erik Erikson, 1902-1996) 을 중심으로

본문일부/목차
에릭슨은 정신분석 학파에 속하며 프로이드의 이론을 기초로 하고 있다. 프로이드가 리비도의 역동과 이동의 과정에 초점을 맞추어 발달 단계를 나누었음에 비하여, 에릭슨은 인간이 사회 속에서 타인과 관계를 맞추어 가는데 발달 단계를 제시하고 있다. 발달이란 출생에서 사망에 이르는 생의 전 과정에 걸쳐 이루어진다. 생의 전 과정에서 인간은 각 단계마다 겪어야 하고 겪어 낼 수밖에 없는 발달의 위기(development crisis)를 서로 대립되는 양극(polarity)의 개념으로 제시-설명했는데, 각 단계마다 특정 발달과업을 성취하느냐 못하느냐에 따라 발달위기를 극복하느냐 못하느냐가 되며, 따라서 발달의 정상 측면이나 비정상 측면이 나타난다고 설명한다. 그의 이론은 다음 페이지와 같은 8단계를 거치면서 일생 동안에 걸쳐 발달한다. 일생을 8단계(8 life-cycle)로 나누어 자아확립(self-identity)을 이룬다. 발달의 양극이론(polarity theory of development)이다. 성적 에너지에 의해 좌우되기보다는 대인관계의 질에 의해 자아가 형성된다. 성격 형성 기초는 1-2세에 이뤄진다. 성격 발달은 사춘기때 끝나지 않고 생의 마지막 단계까지 계속된다. 각 단계마다 정상적이고 건전한 발달이 이루어지는 한편 그렇지 못하면 비정상적이고 병리적인 발달이 이뤄진다. 각 단계마다 무의식 속에 자아를 이루는 요소가 생긴다. 한 요소는 형성되어야 할 적극적 자아 개념이고 다른 요소는 적

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