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[인문사회] 수업을 통한 조영물 교육 계획 안 / 신체표현 조형활동 활동주제그림과 조각


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :수업을 통한 조영물 교육 계획안.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : 4leaf
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.02 / 11.02.
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신체표현- 조형활동 활동주제그림과 조각 활동연령만5세학급명햇빛반활동크기대집단소요시간약 80분활동명 조형물을 만들어 보자활동영역신체표현 조형 교육과정 관련요소 건강생활 감각 및 신체인식- 신체를 인식하고 움직이기 기본 운동능력- 신체활동에 참여하기 사회생활 집단생활- 다른사람을 이해하고 존중하기 표현생활 탐색- 움직힘 탐색하기, 형태 탐색하기 표현- 만들기와 꾸미기. 동작으로 표현하기 예술적 표현 존중해주기 언어생활 말하기,듣기 - 경험, 생각,느낌 말하기, 이야기를 듣고 이해하기 탐구생활 과학적 참구- 우리몸에 대하여 알아보기 창의적 탐구 - 다양하게 생각하기, 독특하게 생각하기, 주변상황에 관심을 가지고 탐색 하기 활동목표 신체를 자세히 관찰하고 신체를 찰흙을 이용해 만들어 볼 수 있다. 신체를 통한 창의적 표현력을 기른다. 신체조절능력을 기른다 쿠킹호일의 성질을 알고 특성에 따라 이용해 볼 수 있다. 쿠킹호일을 이용해 조각물을 만들어 볼 수 있다.활동자료 직사각형의 쿠킹호일(8절 A4크기정도), 받침대(폼보드), 스카치테이프, 가위 여러 가지 조각 작품들 제시자료 관절인형 유아의 수에 맞게 활동영역라인 활동방법 [신체표현활동] 한 줄로 강당에 들어서면 미리 만들어 놓은 네모칸의 세 면의 선에 아이들이 앉도록 한다. 도입 자유선택활동시간에 미술영역에서 점토놀이를 한 경험에 대해 이야기 나눠본다. t 우리 햇빛반에 있는 점토영역에서 놀이해봤어요 하는 친구 손들어볼까 c 저요 저요 t 우와 거의 모든 친구들이 한번씩 점토영역에서 놀이를 해봤구나 얘들아 그럼 점토영역에 있는 찰흙을 만져봤겠네 c 네 t 어떤 느낌이었니 c 부드러워요 흙 냄새가 나요 만지면 막 말랑말랑해요 손에 붙어요 t 아 그런 느낌이었...
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