해피레포트 - [] 정서 장애아 행동

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :[특수교육]정서장애아 행동중재.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : nike 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.01 / 09.11.01 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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목 차 1. 자폐아동의 기억방식----------2 2. 자폐아의 구어촉구의 효과--------3 3. 부록-----------------5 조사대상 곽준호(가명)- 자폐아동으로 만 10세이며 ○○초등학교 4학년에 재학 중. 언어표현 능력이 부족하며 자신의 관심대상 이외에는 관심을 보이지 않는다. 따라서 언어표현 능력을 키우고 언어지시에 따른 효과가 있는지를 알아보고 지속적인 지도가 가능한지 알아본다. 이재인(가명)- 자폐아동으로 만 10세이며 ○○초등학교 4학년에 재학 중. 언어표현 능력이 부족하며 대인관계에서 부족한 능력을 보인다. 1. 자폐아동의 기억방식 -연구문제 자폐아동이 기억하는 방식이 사진형태인지 아니면 일반아동처럼 언어적인 형태인지 알아본다.

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