해피레포트 - [] 다양한 원격교육방법론

카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :다양한 원격교육방법론.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : nike 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.10.24 / 09.10.24 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
다양한 원격교육방법론

본문일부/목차
인터렉티브 멀티미디어 학습 교재는 매체의 다양한 속성으로 인해 학습자의 학습흥미를 높이며, 잠재적으로 높은 학습효과를 가져줄 것으로 본다. 그러나, 이런 매체의 활용을 통한 학습효과가 어떤 인지적 과정을 거쳐 이루어지는가에 대한 연구는 많지 않다. 본 연구에서는 멀티미디어 매체의 이용은 사용자가 매체의 제작과정에서 디자이너가 구성한 지적특성을 상호공유할 수 있다는 측면에서 상호작용적 지적 구성 활동이 이루어진다고 가정하였다. 따라서, 멀티미디어 매체의 다양한 특성들이 학습자의 학습활동에 기여하게 되는 기제는 매체의 세부적인 특성들이 사용자의 각 인지활동에 대한 보조 기능을 수행함으로써 학습효과가 나타날 것이라고 예측하였다. 인터렉티브 멀티미디어 학습매체의 이용에 대한 사용자의 판단 반응을 분석한 결과 학습활동을 중심으로 멀티미디어 매체를 경험한 사용자들은 이 매체들을 “에니메이션 요소”, “사용편의성”, “학습유용성”, “흥미/동기 요인”, 그리고 “상호작용성”의 5가지 주요 특성으로 구분한다는 것을 밝혔다. 이중, 에니메이션 요소와 상호작용성 요인은 사용편의성과 흥미/동기 요인과 직접적으로 관련이 있는 것으로 나타났다. 인터렉티브 멀티미디어를 다른 학습 매체와 뚜렷하게 구분지워 주면서 잠재적 학습효과와 직접 관련있을 것으로 생각되는 요인은 상호작용성 요인이었다. 학습유용성 측면은 인터렉티브 멀티미디어 매체의 특성이나 구체적인 학습활동과 관련된 요인들과는 직접적인 관계가 없는 것으로 나타났다.

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