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[국어국문] 구비문학개론 중간과제물 공통형(곰나루설화)


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :20092m_구.exe
문서분량 : 7 page 등록인 : inexpert
문서뷰어 : 뷰어없음 등록/수정일 : 09.10.06 / 09.10.06
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보고서설명
국어국문 1학년 방통대과제물 구비문학개론 구비문학작품 곰나루설화 총7페이지 / 참고자료 4개
본문일부/목차
[목차]
**주제: 민요나, 설화, 무가 등의 구비문학 작품에 대해 현장조사를 한 다음 현장에서 찍은 사진과 테이프 등을 동봉하여 보고서로 제출하되 자신의 견해를 덧붙이시오.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 전설과 지역주민의 의식
2. 전설과 지역 문화의 상보성
3. 곰나루 설화
(1)곰나루 설화의 소전 내용
(2)곰나루 설화의 역사적 의미
* 사진1 - 곰나루 사당 전경
* 사진2 - 곰나루 전경
* 사진3 - 곰나루 사당 안에 모셔진 석제곰

Ⅲ. 결 론

★ 참고자료 구성
[참고자료1] - 설화에 대하여
[참고자료2] - 콩쥐팥쥐 설화 연구
[참고자료3] - 고조선의 단군신화, 고구려의 주몽신화, 무속신화인 당금애기 비교분석]
[참고자료4] - 설화모음집

[요약내용]
Ⅰ. 서 론
설화는 개인의 창작물이 아니라 민족적 집단의 공동생활 소겡서 공동의 의식에 의하여 자연발생적으로 형성된 문자 기술 이전의 구전문학으로, 일정한 구조를 가진 꾸며낸 이야기이다. 그러므로 그 속에는 민족의 역사.신앙.관습.세계관 및 꿈과 낭만.웃음과 재치, 또는 생활을 통해서 얻은 교훈이나 역경을 이겨내는 슬기와 용기 등이 문학적으로 형상화되어 있다.
설화는 보통 신화.전설.민담의 셋으로 구분하는데, 그 중 전설은 전승자가 진실되다고 믿고, 실제로 있었다고 주장하며, 구체적인 시간과 장소가 제시되고, 특정의 개별적 증거물을 갖는 이야기이다. 전설에는 인간 대 인간, 인간 대 사물의 관계를 설명하는 이야기가 많은데, 인간의 좌절된 의지나 비극적 상황을 말해주는 경우가 많다. 전설은 증거물의 성격상 대체로 지역적인 범위를 갖는데, 일정한 지역을 발판으로 그 지역 주민들에게 지역적인 유대감을 가지도록 하고, 애향심을 고취하기도 한다.
본 과제물에서는 설화 중에서 전설에 해당하는 작품의 현장을 찾아 현장스케치를 포함한 보고서를 작성하고자 한다.

(중략)

Ⅲ. 결 론
이 설화를 통해 나는 다음과 같이 다섯 가지 궁금한 점이 있었다.
①백제의 설화인가 여부
②곰토템의 반영설화인가 하는 문제
③곰과 사람 관계를 통한 모.부계의 관계
④모험과 좌절의 원형
⑤민족이동 또는 부족 간 갈등 상징

첫 번째로 백제의 설화인가의 여부를 살펴보면 앞에서도 말한 바 있듯이 공주 곰나루 설화는 오랜 구전으로 내려오다가 1930년대 중반에서야 비로소 문자로 정착된 것이다. 그러므로 지금으로부터 1400-1500년 거슬러 올라가 그때의 원형이 그대로 남아 전한다고는 결코 말할 수 없다. 불교를 숭상하던 백제시대를 거쳐 유교를 숭상하던 조선조를 거치면서 민간설화는 더욱 경시받았을 것이기 때문이다. 그럼에도 불구하고 면면히 전해 내려오게 된 것은 땅 이름과 부착되었기 때문이다. 웅진이란 이름이 현존하는 문헌 상 처음으로 나타난 것은 「삼국사기」의 백제본기 4 문주왕 원년이다. 기록만 최초일 뿐 그 명칭은 휠씬 이전부터 사용되었을 가능성이 높다. 이러한 사실은 「일본서기」에서도 발견된다.
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