 |
 |
 |
 |
-
-
카테고리 : 레포트 > 파일이름 :20092m_교육과.exe 문서분량 : 7 page 등록인 : inexpert 문서뷰어 : 
뷰어없음등록/수정일 : 09.10.06 / 09.10.06 구매평가 : 
다운로드수 : 1 판매가격 : 3,900 원
미리보기
- 같은분야 연관자료
-
[교육과정 및 평가 ] <방통대 09-2 교육과정 및 평가 C형>이론적 지식...4 pages 5000 원 [레포트] 교육과정및평가 중간과제물 C형(이론적/실제적지식)...7 pages 3900 원
- 보고서설명
- 교육학과 3학년 이론적지식과 실제적지식을 배우는 목적차이-교육과정및평가 총 7페이지 / 참고자료 4 개 제공
- 본문일부/목차
- [목차]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 지식과 실제적 지식
1) 이론적 지식
2) 실제적 지식
2. 이론적 지식과 실제적 지식을 배우는 목적
1) 이론적 지식을 배우는 목적
2) 실제적 지식을 배우는 목적
3. 이론적 지식과 실제적 지식의 차이
3. 이론적 지식을 배워야 하는 근거
1) 인지적인 면
2) 정의적인 측면
Ⅲ. 결 론
<참고 문헌>
**함께 제공되는 참고파일입니다
참고자료1] 학문중심 교육과정의 핵심아이디어 논술
중심교육과정 비교
참고자료2] 교육학의 이해
참고자료3] 브루너의 인지발달 구조이론
참고자료4] 지식의 구조가 나타내는 교과관을 생활적응교육의 교과관과 비교설명
[요약내용]
이론적 지식은 지식의 체계를 중시하는 것으로, 인류문화 유산이 체계화되고 조직화된 내용을 학습케 함으로써 앞으로의 여러 문제들을 해결할 수 있는 능력을 기르는데 주안을 둔 것이다....
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
