해피레포트 - [유아교육] 교과교육론 중간가제물 공통(표준보육과정)

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보고서설명
유아교육 3학년 보육계획안을 작성하시오 총18페이지/참고자료2개

본문일부/목차
[목차] 1. 표준보육과정의 개념 2. 표준보육과정의 내용 1) 사회관계 영역 2) 의사소통 영역 3) 신체운동 영역 4) 예술경험 영역 5) 자연탐구 영역 6) 기본생활 영역 3. 표준보육과정 운영지침 4. 보육계획안 - 동물원에 관하여. 1) 주제선정의 이유 및 목적 2) 영역별 계획안 ① 사회관계 영역 ② 의사소통 영역 ③ 신체운동 영역 ④ 예술경험 영역 ⑤ 자연탐구 영역 ⑥ 기본생활 영역 [요약내용] 1. 표준보육과정의 개념 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미하는 것으로 아동의 성장, 발달을 위해 제공되는 경험의 총체, 혹은 지식의 내용과 과정이라고 할 수 있다. 이는 보육에서 추구하는 인간상, 보육의 내용, 보육 실천의 구조 등에 대해 일정한 기준을 제공하는 것을 의미한다. 2. 표준보육과정의 내용 영유아보육법에서는 제29조(보육과정)에서 보육의 내용으로 “신체․정서․언어․사회성 및 인지적 발달을 도모할 수 있는 내용”으로 규정하고 있다. 표준보육과정에서는 구체적인 보육과정의 영역을 사회 관계, 의사소통, 신체 운동, 예술 경험, 자연과학 탐구, 기본 생활 등 6개 영역으로 구분하고 각 영역별 보육 내용을 연령별, 그리고 수준별로 구분하여 제시하고 있다. 1) 사회 관계 󰊱 성 격 더불어 살기 영역에서는 영유아들의 자기 존중감 형성을 격려하고, 자신과 다른 사람의 정서를 이해하도록 하여 사회적 관계에서 활용할 수 있도록 하며, 가족과 또래와 긍정적인 관계를 형성하고 사회 현상에 관한 올바른 지식을 형성하게 함으로써 공동체 구성원으로서의 자질을 계발하는데 도움을 주고자 한다. 더불어 살기 영역은 자기 존중, 정서 인식과 조절, 사회적 관계, 사회적 지식 등의 내용 범주로 구성되었다. ① 자기 존중 - 영유아가 자신에 대하여 가지고 있는 총체적인 의미, 감정, 태도로 특히 자신에 관하여 영유아 스스로가 내리는 평가와 자신에 관하여 스스로 느끼는 감정에 의하여 형성된다.

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