해피레포트 - [교육학과] 교육철학 출석대체 마스터

카테고리 : 레포트 > 파일이름 :20092c_교육철.pdf 문서분량 : 5 page 등록인 : inexpert 문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 09.10.06 / 11.06.22 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,900 원

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교육학과 2학년 [교육학과] 교육철학 출석대체 마스터 총페이지 / 교재

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[목차] 제1장 인간과 의미, 철학과 교육철학 제2장 교육철학의 전개와 과제 [요약내용] ★ 본 자료(출석대체 마스터)는 출석대체시험범위 내용을 요약 및 예상문제를 제작한 자료이며 내용점검, 마무리 문제점검으로 활용하시면 좋습니다. 제1장 인간과 의미, 철학과 교육철학 1. 인간과 의미 (1) 인간이란 무엇인가? 인간과 삶에 대한 설명방식은 다양한 관점과 측면에서 파악될 수 있으며 그에 따라 그 의미나 모습이 다르게 파악되고 설명될 수 있다. (2) ‘의미추구의 존재’로서의 인간 인간은 자신을 둘러싼 세계나 사물 그리고 자신의 경험에 대해 의미를 물으며 그러한 물음에 스스로 답을 만들어 나가는 존재, ‘의미추구의 존재’이다. ① 인간은 사물과 존재 그리고 경험의 ‘의미’를 묻고 그에 대한 답변을 스스로 찾는 인식의 주체이다. ② ‘의미추구의 존재’ 또는 ‘의미탐구의 존재’, 그것은 인간의 특성을 설명하는 또 다른 하나의 설명방식이다. (3) 의미추구와 부여의 과정으로서의 삶 우리 삶의 모든 과정이나 순간순간은 기본적으로 의미추구와 부여의 과정이자 순간이다. (4) ‘의미’의 의미 단순히 대상이나 사물을 지칭하는 ‘이름’, 대상이나 사물의 ‘특성’, 말의 ‘뜻’을 의미하기도 하고, ‘중요성’이나

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