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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :20092m_교육과.exe 문서분량 : 7 page 등록인 : inexpert 문서뷰어 : 
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- 기타 3학년 이론적지식과 실제적지식을 배우는 목적차이-교육과정및평가 총 7페이지 / 참고자료 4 개 제공
- 본문일부/목차
- [목차]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 지식과 실제적 지식
1) 이론적 지식
2) 실제적 지식
2. 이론적 지식과 실제적 지식을 배우는 목적
1) 이론적 지식을 배우는 목적
2) 실제적 지식을 배우는 목적
3. 이론적 지식과 실제적 지식의 차이
3. 이론적 지식을 배워야 하는 근거
1) 인지적인 면
2) 정의적인 측면
Ⅲ. 결 론
<참고 문헌>
**함께 제공되는 참고파일입니다
참고자료1] 학문중심 교육과정의 핵심아이디어 논술
중심교육과정 비교
참고자료2] 교육학의 이해
참고자료3] 브루너의 인지발달 구조이론
참고자료4] 지식의 구조가 나타내는 교과관을 생활적응교육의 교과관과 비교설명
[요약내용]
이론적 지식은 지식의 체계를 중시하는 것으로, 인류문화 유산이 체계화되고 조직화된 내용을 학습케 함으로써 앞으로의 여러 문제들을 해결할 수 있는 능력을 기르는데 주안을 둔 것이다....
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