해피레포트 - [가정학과] 교육심리학 중간시험 마스터

카테고리 : 레포트 > 자연과학계열 파일이름 :20092ms_교육심리.pdf 문서분량 : 11 page 등록인 : inexpert 문서뷰어 : 아크로뱃리더프로그램 등록/수정일 : 09.10.06 / 09.10.06 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 3,900 원

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[목차] 제 3 장 인간발달의 과정과 원리 제 4 장 학습자의 지적 특성과 발달 제 5 장 학습자의 정의적 특성과 발달 [요약내용] ★ 본 자료(중간시험 마스터)는 중간시험범위 내용을 요약 및 예상문제를 제작한 자료이며 중간 내용점검, 마무리 문제점검으로 활용하시면 좋습니다. 제3장 인간 발달의 과정과 원리 1. 인간발달의 과정 성숙이라는 과정을 밟으면서 성장발달 한다는 사실을 인식할 필요가 있고 인간은 사호의 맥락 속에서 생활하기 때문에 후천적으로 사회적 환경의 영향을 받는다는 사실도 인식할 필요가 있다. (1) 성숙에 의한 행동의 발생 1) Lorenz : 부화하는 새를 관찰하여 ‘각인현상’ 과 ‘결정기’를 개념화 2) Lorenz의 결정기 : 각인현상이 일어나는 시기 3) 인간은 생물체이므로 인간의 성장․발달의 기본적 기제는 다른 모든 생물체의 성장․ 발달의 기제와 같음 (2) 초기 학습에 의한 행동의 발달 1) Piaget의 발달이론-환경과의 행동적 상호작용이 중요하다. 2) 행동이 초기학습에 의해 영향을 받는다는 연구의 시사점 : 초기의 학습은 이후의 학습에 영향을 미치며,

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