로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

[아동복지] 현재 시행되고 있는 아동복지정책을 제시하여 그 내용을 평가


카테고리 : 레포트 >
파일이름 :현재 시행되고 있는 아동복지정책을 제시하여 내용을 평가.hwp
문서분량 : 16 page 등록인 : bada
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.10.06 / 09.11.03
구매평가 : 다운로드수 : 5
판매가격 : 3,000

미리보기

같은분야 연관자료
부모가족(한부모가정)에서의 자녀양육 및 아동발달... 3 pages 1500
가족해체에 따른 한부모 가정 청소년을 위 복지 실천 방안은 무엇이 중심이 되어야 하는지에 대해 의견을 제... 5 pages 2500
한부모가족(한부모가정)의 개념 및 정의... 2 pages 1000
한부모가정을 위 정부의 지원 - 한부모가족의 지원정책, 한부모가족지원법... 2 pages 1000
한부모가정... 2 pages 1000
보고서설명
현재 시행되고 있는 아동복지정책을 제시하여 그 내용을 평가했습니다.(한 부모가정 아동을 위한 아동복지정책)

[참고자료]
도미향, 아동복지론, 공동체, 2009
이인재, 지역사회복지실천 프로그램, 나눔의집, 2005
황은숙, 한부모가정 반편견교육, 한국한부모가정연구소, 2009
전남련, 아동복지, 형설출판사, 2008
이혜원, 아동 권리와 아동복지, 집문당, 2006
본문일부/목차
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 현재 시행되고 있는 아동복지정책 중 한 부모 가정 지원정책
1. 재가 저소득 모,부자 가정에 대한 지원 강화
2. 모자복지시설 운영 활성화
3. 미혼모에 대한 보호수준 강화
4. 모자복지법 개정(’02.12.18, 법률 제6801호)
5. 모자일시보호
6. 모자보호시설 운영
7. 미혼모시설 운영
8. 아동양육비 지원
9. 영구임대주택 입주
10. 자녀학비 지원
11. 복지자금 대여

Ⅲ. 한 부모 가정 자녀를 위한 복지정책
1. 한 부모 가정 복지정책
2. 저소득 모,부자가정 지원

Ⅳ. 한 부모 가정 아동을 위한 복지정책의 평가

Ⅴ. 결 론

[참고 문헌]


Ⅰ. 서 론
한 부모가정은 한 부모와 자녀로 구성된 가정으로 이혼, 사망, 미혼모, 별거, 유기 등으로 발생한다. 한 부모가정의 부모들은 심리적, 경제적, 자녀양육, 사회적 편견 등의 문제로 어려움을 겪고 있다. 이들은 정서적으로 상실감, 배신감, 분노감, 우울감, 좌절감, 실패감 등을 느끼며, 이러한 혼란은 3-5년간 지속되어 적응에 어려움을 겪기도 한다(Amato, 2000; Amato & Keith, 1991; Wallerstein & Blakeslee, 1990; Judson, 1995). 이 시기에 적절한 상담 및 치료를 받지 않으면 우울증 등이 깊어져 자살을 생각하거나 자녀와 함께 동반자살을 시도하는 등 심각한 문제를 드러내기도 한다.
한 부모가정은 우리나라 전체가구의 약 8.64%인 1,370천 가구(통계청, 2008)로 2000년도 1,124천 가구에 비해 21.0%로 증가하였다. 한국 한 부모가정연구소를 비롯한 단체들이 한 부모가정에 대한 부정적인 인식을 개선하고 평등한 가족문화를 확대하기 위해 ‘한 부모가정 차별철폐 캠페인’을 전개하는 등 한 부모가정의 복지증진을 위해 노력하고 있지만 우리사회의 한 부모가정에 대한 관심과 이해는 부족한 실정이다.
한 부모가정 부모의 가장 큰 어려움은 정서적으로 불안정한 상태에서 어린 자녀를 돌봐야 하는 것이다. 한 부모 자신의 심리적인 문제를 해결할 기회도 갖지 못한 상태에서 성인의 도움이 절실히 필요한 자녀를 돌본다는 것은 한 부모에게 큰 부담으로 작용하고 있다. 이러한 이유로 한 부모가정에서는 언어적, 신체적 아동학대가 발생할 가능성이 높아진다(보건복지부, 2008).
한 부모가정 자녀들은 가정, 학교생활에 적응하지 못하고 문제 행동을 보이기도 한다(Emery & Forehand, 1994; Smilansky, 1992). 이들은 주위 산만하고 공격적인 행동을 보이거나 반대로 위축된 행동을 보이기도 한다. 한 부모가정 아동은 학교생활에도 어려움을 겪는다. 교사들은 한 부모가정 아동에 대한 편견으로 한 부모가정 아동을 ‘모자라고 부족함이 있는’가정의 아동으로 인식하거나(성정현 외, 2004), 학교생활 전반에 걸쳐 문제있는 아동으로 인식하는 경향이 있다(Hetherington, Cox & Cox, 1978; Wallerstein & Kelly, 1980; Babad & Inbar, 1982; Ball, Newman & Scheuren, 1984; Guthman et al, 1988).
학교의 적절한 지원을 받지 못하는 상황에서 한 부모가정의 아동은 학교생활에 더 부적응하게 되고 결국에는 학교폭력의 피해자나 가해자가 되기도 한다.

연관검색어
한부모가정

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷