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[아동복지] 복지환경이 아동발달에 미치는 영향분석과 복지환경의 중요성


카테고리 : 레포트 >
파일이름 :복지환경이 아동발달에 미치는 영향 분석과 복지환경의 중요성.hwp
문서분량 : 17 page 등록인 : bada
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.10.06 / 09.11.03
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보고서설명
복지환경이 아동발달에 미치는 영향에 대해 설명하고 복지환경의 중요성에 대해 논하였습니다.

[참고자료]
이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
전남련, 아동복지, 형설출판사, 2008
이혜원, 아동 권리와 아동복지, 집문당, 2006
문선화, 한국사회와 아동복지, 양서원, 2005
표갑수, 아동 청소년 복지론, 나남출판, 2002
본문일부/목차
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 아동복지의 정의 및 개념
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 기본이념
3. 아동복지의 필요성
4. 아동복지의 발전적 전개과정

Ⅲ. 복지환경이 아동발달에 미치는 영향
1. 아동발달의 원리
2. 아동의 발달과업
3. 발달영역 측면에서의 아동의 특성과 복지환경

Ⅳ. 아동 복지환경의 중요성
1. 아동 복지환경의 중요성
2. 아동 복지환경의 시대적 중요성

Ⅴ. 아동복지정책의 발전방안

Ⅵ. 결 론

[참고 문헌]


Ⅰ. 서 론
아동복지는 기본적으로 전체 아동을 그 대상으로 한다. 그러나 아동복지의 발달과정에서 나타나는 것과 같이 어느 국가에서나 초기에는 고아-기아가 대상이 되었으며, 다음으로 빈곤가정의 아동, 신체상의 장애아동 순으로 발달하여 오늘날에는 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동을 그 대상으로 하고 있다(성영혜, 1991).
사회사업백과사전에서는 “아동복지는 전체 아동들(well- being)에 관심을 가진다. 그러나 아동복지는 특히 최상의 아동발달을 가로막는 그 가족이나 지역사회의 조건에서 자라는 아동들에게 초점을 둔다.
아동복지는 아동(child)과 복지(welfare)의 합성어로서 welfare라는 영어단어는 well(잘, 훌륭히, 충분히)이라는 부사와 fare(살아가다, 지내다)라는 동사의 합성어로 ‘편안히 잘 지내는 것’을 의미한다.
아동복지란 아동을 대상으로 한 주관적인 행복한 삶의 상태가 아니라 그러한 상태로 향한 실천적인 행동까지도 포함하는 적극적이고 능동적인 개념으로써 가족이 정상적인 아동보호와 사회화 기능을 수행할 수 없을 때 국가와 그 사회제도가 후원하고 승인하고 직접 실천하는 구체적이고 명백한 정책과 서비스의 체계를 말한다.
아동복지의 대상은 요보호아동은 물론 모든 일반 아동들까지 포함한다는 것이 기본정신이다. 그러나 여기에서 유의할 점은 일반 아동의 복지를 강조함으로써 요보호아동의 복지를 무시하거나, 이와 반대로 요보호아동의 복지를 강조함으로써 일반 아동의 복지를 소홀히 해서는 안될 것이라는 점이다. 아동복지의 기본정신은 일반아동과 함께 요보호아동의 복지를 동시에 포함한다(장인협-오정수, 1997).
아동복지 개념의 핵심은 아동양육의 책임을 수행하는데 장애가 있는 가족의 기능을 대리하고 보충하는 데 있다. 아동복지서비스의 기능이 작동되고 있을 경우 보호가 필요한 아동이 그의 본래의 환경에서 계속 보호를 받게 되는 것이고, 가능하다면 최선을 다하여 그의 가정으로 복원하도록 돕는 것이다. 또한 그렇게 할 수 있도록 그가 성장하여 온 지역사회의 능력을 함양하는 것이다(김현용외, 1997). 이처럼 아동복지라는 용어는 가족제도의 기능을 보호하는 잔여적 의미의 개념, 하나의 독립된 사회제도로서의 개념, 활동분야 서비스로서의 개념들을 각각 내포하고 있음을 알 수 있다.
※Kadushin - 넓은 의미의 아동복지란 모든 아동들의 행복 및 사회적응을 위해 심리적, 생물적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법이며, 좁은 의미의 아동복지는 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 특수한 서비스를 말한다.
이에 복지환경이 아동발달에 미치는 영향에 대해 설명하고 복지환경의 중요성에 대해 논하고자 한다.


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아동발달복지환경

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