해피레포트 - [청소년인성교육및상담] <방통대 09-2 청소년인성교육및상담 공통>민호의 Holland, Adler, Jung의 이론에 근거한 진로 지도 및 분석

카테고리 : 레포트 > 파일이름 :배민호진로지도.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : ymiscta 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.09.29 / 10.09.17 구매평가 : 다운로드수 : 13 판매가격 : 5,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
[교육심리학] 적성개발 및 진로 지도를 위해서 가장 의미있다고 생각되는 이론은 무엇이라고 생각하십니까... 6 pages 3000 원

방송대 기말과제 청소년진로지도및상담... 10 pages 5000 원

청소년진로지도및상담4공통 수퍼의 진로발달이론요약하여 설명하시오 수퍼의 이론을 청소년대상의 진로... 7 pages 8000 원

청소년진로지도및상담4공통) 강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋아하는 이론하나선택- 수퍼(... 8 pages 8000 원

방통대 출석수업대체과제 청소년 진로지도 및 상담 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선... 14 pages 4000 원

보고서설명
- 방통대 09-2 교육과 4학년 청소년인성교육및상담 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 정리하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 청소년 진로 및 학업지도. 2006. 김영인, 노경주, 정철영 공저, 한국방송통신대학교출판부 청소년의 인성교육. 2007. 홍경자. 학지사 아들러심리학 해설. 2005. A.아들러,H.오글러(옮긴이: 설영환). 선영사 융 심리학 입문. 2004. 캘빈S홀, 버논J, 노드비. 문예출판사 성격발달심리의 이해. 2006. 박아청. 교육과학사 천년을 움직인 심리학 지성 35인 인간의 선택. 2000. 최창호. 학지사 분석심리학과 기독교. 2001. 김성민. 학지사

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. Holland의 진로선택이론 1) Hollad 진로 유형별 성격 특성 2) Holland의 직업 흥미 이론 3) Holland의 진로선택이론으로 본 민호의 진로방향 2. 융(Carl Jung)의 분석심리학 1) 성격구조(Personality Structure) 2) 칼 융이 주는 의미 3) 융(Carl Jung)의 분석심리학으로 본 민호의 진로방향 3. 아들러(Alfred Adler)의 개인심리학 1) 아들러의 개인심리학 2) 주요개념 3) 아들러(Alfred Adler)의 개인심리학으로 본 민호의 진로방향 4. 부모의 효과적인 학업지도 태도 1) 성취동기 2) 흥미와 적성 3) 인지양식 4) 성격과 초기의 생활양식 5) 교수방법 6) 포부수준과 기대수준 7) 부모의 양육태도 8) 행동수정기법 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 부모 입장에서 사랑스런 자녀들에게 살아 갈 미래의 길을 가르쳐주고 그 길에 따른 준비를 언제 어떻게 도와줄 수 있을까 생각해 보는 일은 중요하다. 아이들이 커감에 따라 부모는 점차 자녀의 진로를 생각하고 결정 하는 일에 많은 관심을 갖게 된다. 올바른 삶의 설계를 그려보고 선택하는 일은 자녀가 앞으로 어떠한 직업을 택해서 살아갈 것인가의 문제와 직결하는 중대한 의사결정의 과정이기 때문이다. 그런데 가끔은 평생의 삶을 좌우할 만큼 중대한 진로지도의 과정이 이런 저런 이유들 때문에 제대로 방향을 잡지 못하고 있는 것이 현재 우리들의 실정이다. 즉 진로지도가 무엇이며, 왜 이것이 필요하며 언제 어떻게 지도해야 하는지를 모르는 부모들이 많다. 그러다보니 진로지도란 자녀들이 상급학교를 진학할 때 진학상의 문제를 결정하는 일로 본다든지, 최종학교 졸업 때나 가서 직업을 선택하기 위한 준비 또는 취업과정 정도로 이해하고 있는 부모들이 있는 것이다. 진로라는 말은 한 인간의 사회적 진출 문제로서 장차의 직업에 대한 관심과 이해를 중심으로 어려서부터 깨우쳐 가야 하는 인간성장의 중요한 과정이다. 따라서 진로선택은 어린 시절부터 갖게 되는 직업에 대한 환상적 관심과 흥미중심의 선택적 사고과정에서 출발되어 이루어지는 것이 보통이다. 대개 이러한 진로에 대한 관심은 초등학교 단계부터 인식되면서 중학교, 고등학교 단계의 진로탐색경험을 통해 점차 확대 발전되어 간다. 그러므로 진로지도는 어느 특정한 시기나 단계에 이르러 진학이나 취직을 결정하는 일이 되어서는 안된다. 인간의 성장발달 과 함께 끊임없이 계속되어야 하는 자기 의사결정의 과정이 되어야 하는 것이다. 이는 또한 현실적인 자기 능력과 포부수준 을 미래의 직업에다 맞추는 일이기 때문에 입시준비를 위한 공부의 문제가 아무리 다급하다고 해도 진로준비를 뒤로 미룰 수는 없다. 한 개인이 직업을 선택하는 데는 여러 가지의 개인적인 적성, 능력, 흥미, 인성, 그리고 가정적 환경 등은 물론 직업세계의 변화추세 및 요구조건 등이 복잡하게 작용된다. 따라서 진로선택은 자신의 여러 가지 조건을 잘 파악해 가면서 끊임없이 변화하고 있는 직업세계에 대한 정보와 지식 등을 잘 따져 결정하고 준비해야 된다.

연관검색어
진로지도

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 >
파일이름 :배민호진로지도.hwp
문서분량 : 16 page	등록인 : ymiscta
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 09.09.29 / 10.09.17
구매평가 :	다운로드수 : 13

[청소년인성교육및상담] <방통대 09-2 청소년인성교육및상담 공통>민호의 Holland, Adler, Jung의 이론에 근거한 진로 지도 및 분석

판매가격 : 5,000 원