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Piaget 이론 중 발달단계별 특징
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Piaget 이론 중 발달단계별 특징


1. 학습과 인지 발달

1) 인지발달의 정의

인지발달 - 유기체 구조와 환경 자극과의 구성적 통합의 결과

지식 - 신체적, 정신적 활동의 과정



2) 인지발달의 산출

행동 도식 -> 전조작적 사고 -> 구체적 조작사고 -> 형식적 조작사고

각각의 단계 - 환경과 상호작용, 발달의 다음 단계를 위한 기본적인 선행 조건임, 질적으로 다른 차이점이 있음

인지발달의 기능 - 인지 구조들 산출

인지 구조 - 개인이 유연하고 다양한 방법으로 환경에 작용하도록 함



3) 인지발달에 영향을 주는 요소

인지 기능의 발달에 필요한 요소 - 물리적 환경, 성숙, 사회적 환경, 학습자의 자기조절 과정(평형화)

-> 교육



인지발달에 영향을 주는 요소 중 하나인 사회적 환경에 우리가 선생님이 되어서 할 교육도 포함된다고 한다. 우리가 학교에서 아이들을 어떻게 가르치냐에 따라 아이들의 인지발달이 어떻게, 얼마나 이루어지는지 결정되는 것이다.(특히 중고교 선생님이 될 우리에겐 형식적 조작사고가 발달을 고려해야 한다!) 계속 읽어나가면서 그럼 우리가 어떻게 가르쳐야 할지를 알아보겠다.
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