해피레포트 - [유아교육학과] 학교에서의 0교시 운영과 학원에서의 심야 영업에 대한 논란이 있는데 서로 다른 입장을 대비하여 분석해 보시오0k

카테고리 : 레포트 > 파일이름 :학교에서의 0교시 운영과 학원에서의 심야 영업에 대한 논란이 있는데 서로 다른 입장을 대비.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.09.21 / 09.09.21 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 4,000 원

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학교에서의 0교시 운영과 학원에서의 심야 영업에 대한 논란이 있는데 서로 다른 입장을 대비하여 분석해 보시오0k.(30점) 유아교육 문화와교육4E형 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 개코흘리개 초등학생들도 `0교시 수업`을 하고 있는 사실이 드러나 충격을 주고 있다. 한참 잘먹고 잘자야 할 나이의 초등학생들이 0교시 수업을 듣고 있는 것 보면 교육과의 전쟁이 매우 살벌하다. 특기적성활동이 방과후에 실시되는 게 아니라 아침 8시에 실시되는 학교가 많다. 요즘 중고등학생들 0교시 수업을 정부당국이 금지했는데 알고보니 초등학생을 대상으로 `0교시 수업`을 벌이는 학교들이 상당수 있는 것으로 드러났다. 특기적성 교육(외부강사교육(외부강사 초빙 교육) 가운데 컴퓨터 강좌를 정규수업 한두시간 전에 여는 것인데서울지역 학교 10여 개를 무작위로 조사해봤더니 서울 ㄱ초, ㄴ초, ㅅ초, ㅇ초ㅇ초 등 전체 10여 개 학교 가운데 6개 학교가 0교시 수업을 하고 있었다. 수업 시작 또한 아침 7시 40분인 학교도 있었는데 이런 수업은 경기, 대전, 충청 지역등 전국 상당수의 초등학교에서 버젓이 진행되고 있다. 최근 미래기획위원회의 000 위원장이 밤 10시 이후 학원 교습을 금지하겠다고 밝히면서 ‘학원 심야교습 규제 방안’이 논란이 되고 있다. 000 정책위원장과 교육부 장관의 엇갈린 발언으로 인한 정책 혼선과 함께 학원 심야교습 금지의 실효성 논란, 규제에 대한 적정성 문제도 불거져 논란은 한동안 이어질 것으로 보인다. 이 장에서는 학교에서의 0교시 운영과 학원에서의 심야 영업에 대한 논란이 있는데 서로 다른 입장을 대비하여 분석해 보기로 하자. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1절. 학교에서의 0교시 운영 1. 학교에서의 0교시 운영의 실태 2. 학교에서의 0고시 운영찬반론 1) 학교에서의 0고시 운영에 대한 찬성입장 (1) 아이들이 8시까지 다 등교해 있는 상황이므로, 그 아이들을 놀릴 수는 없는 것이다. (2) 과목별 수준별 이동수업을 확대할 수 있는 길을 열어준 것이다. (3) 0교시 수업을 금지시키면 사교육비가 절감된다는 주장도 이치에 합하지 않다. (4) 모자라는 학과를 보충, 자율 학습의 기회를 제공하는 일은 장려할 만하다고 본다. (5) 수면이 극도로 부족하다는 이유만으로 0교시를 금지한다는 조치는 설득력이 약하다 2) 학교에서의 0고시 운영에 대한 반대 입장 (1) 사교육에 가면을 쓰고 공교육에 침투한 특기적성교육부터 폐지시켜야 한다 (2) 점심시간에도 특기적성 교육이 이루어지고 있는 0교시는 폐지되어야 한다. (3) 학생들이 제법 여유 있게 아침 시간을 보낼 수 있어 좋은 것 같다 (4) 학교장이 고집함은 개인의 고집과 명예욕에 사로잡힌 결과로 볼 수밖에 없다. (5) 관계 부서와 협의해 발빠른 대책이 필요하다. 3. 학교에서의 0고시 운영문제의 해결방안 1) 학급별 자치 활동 시간으로 활용하는 것도 좋은 방법 2) 0교시가 학교 교육 내실화와 인성 교육을 위한 시간이 되어야 한다. 3) 방과후학교는 당장 중단돼야 하며 관리·감독을 철저히 해야 한다. 4) 빠른 시간내에 0교시로 운영되는 방과후학교가 모두 사라져야 한다. 2절. 학원에서의 심야 영업에 대한 논란 1. 교육청이 학원심야영업 연장을 지속적으로 추진하는 이유 2. 학원에서의 심야 영업에 대한 찬반론 1) 학원에서의 심야 영업에 대한 찬성입장 (1) 법령을 통해 전국적인 기준으로 경찰력까지 동원해 강력한 단속과 처벌이 이뤄져야 한다 (2) 학생들이 그만큼 학원에 머무는 시간이 줄었다며 줄기차게 조례개정을 요구하게 된다. (3) 전반적인 교육 환경 안정에 보탬이 되려는 취지에서 출발했다. (4) 한 시간 연장을 하는 것이 학원의 심야 교습을 막을 수 있을 것이다. 2) 학원에서의 심야 영업에 대한 반대입장 (1) 일괄적으로 제한 규정을 두는 것은 오히려 지나친 규제라는 지적도 적지 않다. (2) 자칫 학원교습의 ‘음성화’를 부추길 것이라는 우려의 목소리도 나오고 있다. (3) 청소년들의 수면권을 비롯한 기본적 인권을 학습 학대로 침해하는 것이 분명하다. (4) 학원 심야교습 연장, 청소년의 기본적 인권 침해하고 있다. (5) 정부에서 방과후학교를 실시하게 된 것은 공교육강화와 사교육비절감에 그 목적이 있다. 3. 학원에서의 심야 영업에 대한 문제점 해결방안 1) 범정부적인 충분한 논의를 거쳐 세밀한 준비와 대책마련이 반드시 필요하다. 2) 능력있는 교사를 발굴, 해당 업무에 전념하게 하는 제도마련도 필요하다. 3) 공교육의 본질적 체제 개선도 당연히 뒤따라야 할 것이다. 4) 학원 심야영업 규제위해 신고포상제 도입해야 한다. 5) 밤 10시 이후에는 학생 교습을 못 하도록 하기 위한 법제도와 행정 틀을 만들어야 할 것이다. 6) 학원 교습시간을 정해 지나친 학원의 심야 교습을 막으려는 것이다. Ⅲ. 결 론-학교에서의 0교시 운영과 학원에서의 심야 영업에 대한 나의 제언 참고자료 임태규(서울 광영고등학교 교사),2004, 0교시를 학교 교육 내실화와 인성 교육을 위한 시간으로 활용하자. 현경윤, 전교조서귀포시 초등지회장, 방과후학교 프로그램 교육매거진, 2009, 5월27일0교시교장, 수능과 언론, 교육정책. 뉴스와이어 , 학원 심야 교습 금지 추진 논란에 대한 한국교총 입장 미래기획위원회(http://www.future.go.kr/) 교육과학기술부(http://www.mest.go.kr/) 한국일보,( 2009) `밤 10시후 학원 금지` 사실상 백지화. 곽승준 (2009) `1천만 학부모.학생이 우리편`, 연합뉴스 조선일보(2009), `밤 10시이후 학원교습 못하게 할 것`, 오마이뉴스(2009), 중학교 강제 보충수업·자율학습·0교시 부활

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