해피레포트 - [ 간호지도자론 ] [방통대 09-2 간호지도자론 C형]허시와 블랜챠드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 구성원 성숙도를 사정하고, 실지의 지도자와 비교하면서 그 조직에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정해 보시오.

카테고리 : 레포트 > 자연과학계열 파일이름 :허시와 블랜차드.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : ymiscta 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.09.16 / 09.09.16 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
- 방통대 09-2 간호학과 4학년 간호지도자론 C형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 1. 신철우, 『조직행동론』, 문영사, 1998 2. 유기현, 『조직행동론』, 무역경영사, 2003 3. 박연호, 『조직행동론』, 박영사, 2000 4. 이상수·이상갑, 『조직행동론』, 형설출판사, 2004 5. 강신규 외 3인, 『조직행동론』, 형설출판사, 2003 6. 정수진, 『조직행동론』, 삼우사, 1997 7. 신유근, 『조직행위론』, 다산출판사, 1994 8. 김종재, 『조직행위론』, 박영사, 1994 [자료범위] 방통대 09-2 간호학과 4학년 간호지도자론 C형 [이용대상] 방통대 09-2 간호학과 4학년 간호지도자론 C형

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 허쉬와 블랜차드의 상황모형 (1) 이론의 개요 (2) 부하의 성숙도 (3) 과업행동과 관계성 행동 (4) 리더쉽 행동유형 (5) 성숙도와 효과적 리더쉽 (6) 허쉬와 블랜차드 이론의 문제점 (7) 허쉬와 블랜차드 이론의 효과성 2. 자신이 속한 조직 구성원의 성숙도와 실제 조직에서의 지도자 사정 3. 조직에서의 적절한 지도자의 행동스타일 Ⅲ. 결 론 * 참고문헌 Ⅰ. 서론 리더쉽이란 통솔력, 지도력, 지도성, 지도권이라 할수 있는데, 이러한 리더쉽에 대한 정의도 매우 다양하다. 그러나 리더쉽이 집단구성원에 대한 영향력발휘와 관련이 있다는 데에는 이견이 없다. 결국 리더쉽이란 구성원들이 조직목표를 달성하기 위해 자발적이고, 의욕적으로 노력하도록 그들에게 영향을 주는 기술 혹은 과정이라 할 수 있다. 리더쉽은 구성원들로 하여금 목표를 달성하게 하는 경영기술과 멤버십조성을 위한 인간관계기술 그리고 집단의 상호작용을 촉진하는 전문기술을 필요하게 된다. 리더쉽의 특성을 살펴보면 리더쉽은 어떤 일에 대해서 조직 구성원들에게 영향을 주어 활동하게 하는 과정이며 목표 설정과 목표 달성을 위해 노력하고 있는 조직적 집단 활동에 영향을 주는 과정(행위)이다. 집단의 목표나 과제를 달성하기 위하여 그 집단의 구성원들에게 영향을 미치게 하는 기술이며 집단이 바람직한 결과를 달성할 수 있도록 집단을 지원하는 모든 행위를 수행하는 것이다. 또한 권력을 사용하여 다른 사람의 과업과 관련된 행동에 영향을 미치려는 과정이며 “나도 저렇게 되어야지...” 하는 희망과 비전을 구성원들에게 제시하는 것이다. 리더쉽은 경영자의 지휘기능의 하나로서 경영 자체와 동일시할 만큼 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 일반적으로 조직성원의 개개인 업적은 능력, 모티베이션 및 역할지각의 상승효과에 의해서 결정된다고 할 수 있다. 따라서 관리자는 부하의 능력, 모티베이션 및 역할지각에 영향력(리더쉽)을 행사함으로써 부하의 업적을 높일 수 있다. 이와 같이 조직의 유효성과 능률성을 확보하기 위하여 조직성원의 성취행동을 유발시키려고 할 때 영향력을 행사할 수 있는 핵심적인 변수로 무엇보다 리더의 리더쉽이 중요하다.

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