해피레포트 - [체육] 초등 체육지도안 / 체육과 교수·학습과정안 일 시장소4 2대상4학

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체육과 교수·학습 과정안 일 시장소4-2대상4학년 2반지도교사지도교생단...

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체육과 교수·학습 과정안 일 시장소4-2대상4학년 2반지도교사지도교생단원 및 차시 표현활동 2. 가자! 표현의 세계로 (5 5)수업 모형일반수업본시 주제 씨앗의 여행(학교,바다,도로) 표현하기학 습 목 표 씨앗의 여행을 여러 가지 움직임을 표현할 수 있다. 학습 목표 씨앗의 여행을 여러 가지 움직임을 표현할 수 있다.학습 과정교수·학습 활동시량평가자료(★) 및 유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동준비 및 탐색동기유발 학습문제 인지 ◈동기유발 및 준비운동 수업을 시작하기 전에 준비운동을 하며 몸을 푼다. 씨앗의 여행에 대한 이야기를 들려준다. ◈학습 목표 안내 ◈준비운동 하기 선생님과 함께 준비운동을 한다. 이야기를 들으며 상상해본다. ◈학습 목표 인식하기 ‡′ 발전 및 훈련 연습 ◈학교에서 볼 수 있는 것을 몸으로 표현하기 학교에서 볼 수 있는 것에는 어떤 것이 있는지 상황을 제시한다. -교실에서 공부하는 모습 -운동장에서 고무줄 놀이하는 모습 -체육 활동을 하는 모습 -놀이 기구 등 ◈바다에서 볼 수 있는 것을 몸으로 표현하기 바다에서 볼 수 있는 것에는 어떤 것이 있는지 이야기 한다. -배, 파도, 불가사리, 해조류, 물고기 등◈친구들과 협동하여 학교에서 볼 수 있는 것들을 생각해보고 몸으로 표현해 본다. ◈친구들과 협동하여 바다에서 볼 수 있는 것들을 생각해보고 몸으로 표현해 본다. Ԩ′①☞작고 낮은 비이동 움직임에서 시작하여 점차 생동감 있는 움직임으로 변화하게 한다. 학습 과정교수·학습 활동시량평가자료(★) 및 유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동발전 및 훈련연습 발표 및 관찰 상황을 제시하고 표현하기 -또다른 씨...

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