성취기준·평가기준 적용을 위한
국어과 본시 교수·학습 과정안
대상 학년 반장소 교실일시2003. 6. . ( 요일) 지도교사단원본시
주제차시 교과서
지도서
성·평기준학습 목표예습적
과 제성취
기준성취기준관련학습요소학습
유형평가방법 문항형태학습
흐름전체→소집단→전체(예시)적용시기도입전개정착과제제시자료교사아동학습
과정학습요소교수·학습 활동시간
(분)자료(▣)
유의점(☞)
※ 교과에 맞는 목표 영역별 학습 목표를 잡는다.
예) 지식·이해, 기능, 태도 등
※ 학습과정은 교과에 맞게
학습
단계학습요소교수·학습 활동시간
(분)자료▣
유의점☞
전개
※반드시 평가 후에 심화,보충학습을 할 수 있도록 작성 해 주십시오.(삭제하면 우리 연구 주제에 위반 됨)
정착 심화학습(상,중) 보충학습(하)
성취결과성취정도상중하계평가결과주요반응ԟ. 핵심 판서 내용
단 원 넷째마당 내 생각 어때요 (1) 내의견
학습문제 가리키는 말에 대하여 알아봅시다.
Ԡ. 성취기준 도달을 위한평가 (학년 평가 계획에 의한 자료)...
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