일 시시장소교실대상5학년 1학기지도교사교 과수 학단 원1. 배수와 약수차 시5 9본시주제공배수와 최소 공배수 알아보기.수업목표개념을 이해하고 자연수에서 공배수와 최소 공배수를 구할 수 있다.수학과 교수·학습 과정안
단계학습과정교수 - 학습 활동시량자료(□) 및 유의점(※)도입동기유발 ◎ 문제 제기
● 교대역 지하철 도착 시간 알아보기.
- 열차 도착 시간 규칙 알아보기
- 교대역에서 대곡행 열차와 안심행 열차가 동시에 도 착하는 시각 찾기.5분□ 지하철 출발시간표 사진
※ 학생 스스로 배차간격의 규칙을 찾을 수 있도록 한다.
학습목표
알아보기공배수와 최소공배수의 개념을 이해하고 자연수에서 공배수와 최소공배수를 구할 수 있다.기초 및
개념 파악개념형성 ◎ 생활에서 알아보기
● 공배수 알아 보기
- 철수는 7월 1일부터 3일에 한 번씩 독서교실에 참여하 고 4일에 한 번씩 검도를 배운다. 달력에 표시해보자.
● 최소공배수 알아보기
- 6의 배수도 되고 8의 배수도 되는 수 중에서 가장 작은 수구하기 분
그림 자료
※ 일상생활의 경험을 통해 공배수의 개념을 이해하도록 유도하고 그와 관련된 일상의 경험을 이야기해보도록 한다.
개념정의 ◎ 약속하기
● 공배수의 뜻 알기
- 주어진 수들의 배수 중에서 공통인 배수
● 최소 공배수의 뜻 알기
- 주어진 수들의 공배수 중에서 가장 작은 수 익히기여러 가지 방법으로 공배수와 최소공배수 알아보기◎ 수를 나열하여 공배수와 최소 공배수 구하기
●칠판에 4와 6의 배수를 나열해본다
- 공통인 배수에 동그라미, 그 중 가장 작은 배수 찾기
◎ 수직선을 이용하여 공배수와 최소 공배수 구하기
●수직선을 이용하여 4와 6의 배수를 표시 한다
- 겹치는 부분을 찾아보고 그 중 가장 작은 수 찾기
◎ 그림 그려 해보기
● 화단 그림을 그려 4m마다 코스모스 스티커를 6m마다 은행나무 스티커를 붙인다.
- 공...
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