해피레포트 - [수학] 초등수학과 교수학습안 / 수학과 교수

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수학과 교수 · 학습안 학 년2단원 (차시)3. 쌓기나무 놀이 (5 6차...

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수학과 교수 · 학습안 학 년2단원 (차시)3. 쌓기나무 놀이 (5 6차시)지도 교사학습 주제 쌓기나무 놀이하기수업장소6학년 x반 교실학습 문제 쌓기나무를 이용한 다양한 문제를 해결할 수 있다.선수 학습 요소쌓기나무로 모양 쌓기놀이 해보기 쌓기나무로 쌓은 모양을 여러 위치에서 관찰하고 그려보기단계학습 요항 교수 · 학습 활동시 간□ 자료 ※ 유의점 도입 선수학습 상기 학습문제 확인하기 지난 시간에 배웠던 내용 상기시키기 ·이번 단원에서 어떤 활동을 해 보았는지 질문하기 (쌓기나무로 여러 가지 모양을 만들어보았습니다. 쌓기나무를 보는 위치에 따라 모양을 그렸습니다.) · 을 통해 배운 활동들을 다시 해보기 - 에 제시된 모양대로 쌓기나무를 쌓아본다. - 에 제시된 모양을 위, 앞, 옆에서 보았을 때를 그려본다. 쌓기나무를 이용한 다양한 문제를 해결할 수 있다. 학습 문제 확인하기‡’ ppt (쌓기나무 4~6개로 쌓을 수 있는 2가지의 간단한 모양을 그림으로 첨부하여 만든다 ) 문제 해결 연습문제 해결하기 심화문제 해결하기 및 내면화 연습문제 해결하기 · 를 이용한 문제를 해결해본다. - 4~5개로 이루어진 간단한 모양 (쌓기나무로 모양 쌓아보기 쌓기나무 몇 개로 이루어졌는지 알아보기 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 보고 그리기.) - 4~5개로 이루어진 복잡한 모양으로도 같은 활동을 해본다. ·교과서에 제시된 문제해결 -그림과 같은 쌓기나무의 모양을 만든다. -쌓기나무 5개로 여러 가지 모양을 만든다. 심화 문제 해결하기 · 를 이용한 남은 문제를 해결해본다. -쌓기나무 6개로 이루어진 복잡한 모양 (2~3가지) 문제...

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