해피레포트 - [과학] 과학과 교수학습과정안 / 라. 본시 교수·학습과정안 일 시대상4학년

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라. 본시 교수·학습과정안 일 시대상4학년 반8명장소과학실수업자단 원 ...

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라. 본시 교수·학습과정안 일 시대상4학년 반8명장소과학실수업자단 원 5. 열에 의한 물체의 부피 변화교과서 쪽수56∼58쪽차시4 6본시주제열에 의한 공기의 부피 변화실험관찰 쪽수36∼37쪽시량40분학습목표공기를 가열할 때와 식힐 때, 공기의 부피 변화를 말할 수 있다.수업모형가설검증수업모형기초 탐구과정통합 탐구과정학습 자료(4인 1조)관찰분류측정예상추리문제 인식가설 설정변인 통제자료 변환자료 해석결론 도출일반화교사 뜨거운 물, 얼음, 탁구공, 빈병 모둠 고무풍선(1개), 페트병(1개), 빈 유리병(1개), 수조(2개), 10원짜리(1개), 마른걸레, 사인펜○○○○○ 학습 과정학습요소교수·학습 활동시간자료 및 유의점교사활동( ) 및 발문(-)학생활동( ) 및 예상 반응(-)탐색 및 문제 파악전시학습 상기 및 동기유발 열에 의한 물의 부피 변화에 대한 학습 내용을 생각해 보게 한다. -물을 가열하거나 식히면 부피가 어떻게 변했나요 열에 의한 물의 부피 변화에 대한 학습 내용을 생각한다. -물을 가열하면 물의 부피가 늘어났고 물을 식히면 그 부피가 줄어들었습니다. 5′ (5 40) 전체 „′ (7 40) 전체 ㉶ 탁구공, 뜨거운 물, 빈병, 비눗물, 따뜻한 팩 ☞집게를 사용하여 안전에 유의한다. ㉶ 판서보조자료 ☞문제해결을 위한 학습 활동을 학생들과 함께 만들어가며 수업 흐름을 인지하도록 돕는다. 학습문제 파악 공기와 관련된 시범실험을 보여 준다. -공기에 관한 재미있는 실험을 하나 해 볼까요 시범 실험을 보면서 탁구공이 펴지고 비눗방울이 커지는 이유를 생각해본다.●교사의 탐색 실험 -찌그러진 탁구공 펴기 찌그러진 탁구공을 뜨거운 물이 ...

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