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[원격교육] 원격교육과 전통적 교육의 장단점


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :전통적교육과 원격교육의 장단점.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : jingyo1025
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.06.13 / 09.06.13
구매평가 : 다운로드수 : 22
판매가격 : 1,100

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보고서설명
21세기 정보화 사회에서 미래 교육으로서 열린 학습체제와 평생교육의 틀을 마련하는데 있어 원격교육의 활성화는 불가피 하다. 이러한 가운데 전통적 교육과 원격교육의 비교 및 각각의 장·단점을 살펴보았는데, 전통적 교육과 원격교육 각자의 특성을 갖고있다는 점을 알 수 있다.

제가 직접쓴 레폿이라 - 어디가서 진짜 흔하게 보실수있는 양식은 아닐거에요.
교수님이 6페이지로 써오라고 하셔서 책이랑 소논문 줄여가며 쓴거니까요 -
겹치시는 내용이나 틀린문장은 없을 거에요.

평생교육 이수하시는분들 원격교육활용 들으시잖아요 ~
사회복지 하시는 분들도 이수하시던데.
서론 - 본론 - 결론의 구조로 잘 짜여져있습니다 ^^*
가격에 절대 배신하지않는 레폿이니까 잘 활용하셨으면 좋겠습니다 ^^
참고로 사범대학교 일어교육과 학생입니다 !
레폿은 알맹이가 짱이죠 ^.^* 즐감하세요 ~ [자료범위] 원격교육. 전통적교육 정의. 설명. 장단점. 앞으로의 방향.
[이용대상] 원격교육. 전통적교육 정의. 설명. 장단점. 앞으로의 방향.
본문일부/목차
- 본문일부 -

원격교육은 인쇄물로 제작된 학습 자료를 학생들에게 우편으로 보내고, 학습 자료를 받은 학생은 스스로 학습한 후 학습 결과물을 다시 우편으로 교사에게 우송하는 방법으로 진행되어 왔다. 교사와 학생이 거리적으로 멀리 떨어져 있거나 지리적으로 널리 퍼져 있어서 학생들이 강의실에 오기 힘든 상황일 때, 서로 매체를 통해 학습 자료와 결과를 교환하고 상호작용 하는 교수 학습 진행과정을 원격교육의 개념이라 할 수 있다.
원격교육이라는 용어가 공식적으로 사용되기 시작한 것은 1982년 국제통신교육협회의 명칭이 국제원격교육협회로 바뀌면서였다. 통신교육의 개념에서 시작한 원격교육은 “교사와 학습자가 직접 대면하지 않고 인쇄교재, 방송교재, 오디오나 비디오 교재 등을 매개로 하여 교수 학습 활동을 진행하는 하나의 교수 전달전략 형태”로 정의되기도 한다. 오늘날에는 다양한 매체를 활용하는 원격교육은 새로운 기술의 발전과 함께 1960, 1970년대의 텔레비전, 라디오, 전화의 병합에서 시작하여 팩스, 음성사서함, 전자우편(e-mail), 화상회의, 음성회의, 멀티미디어, 통신기술등 첨단 매체를 활용하는 방법에 이르기까지 급속도로 발전되고 있다. 이러한 원격교육의 특성은 여러 가지가 있을 수 있으나 다음의 몇 가지 필수적인 요소로 구분될 수 있다.

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원격교육과 전통적 교육의 장단점 원격교육의 정의 개념

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