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[교육심리] 듀이의 교육방법론 교육관, 내용, 방법, 아동관, 나의 교육신조에 대해서(A+학점)


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :듀이 교육이론.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : mindosal
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.06.11 / 10.09.09
구매평가 : 다운로드수 : 16
판매가격 : 500

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보고서설명
듀이의 교육방법론 교육관, 내용, 방법, 아동관, 나의 교육신조에 대해서
본문일부/목차
<< 듀이 교육이론 >>

(1) 듀이 교육방법론

듀이 교육이론에서 가장 중요한 것은 진리를 획득하기까지의 과정, 즉 방법이라고 보았다.
듀이는 인간은 외부환경과 관계하면서 능동적으로 상호작용을 하는 존재이며 그러한 경험과정을 통해 성장을 이룰 수 있다고 보았다. 듀이는
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▶ 듀이의 교육방법론으로서 반성적 사고
▶ 교육관
▶ 교육내용
▶ 교육방법
▶ 아동관
▶ 교사관
▶나의 교육 신조

`나는 이렇게 믿는다.

모든 교육은 개인이 종족의 의식에 참여하게 될 때 이루어진다. 이 과정은 출생과 더불어 무의식적으로 시작되며, 그 후
연관검색어
교육심리 듀이 교육방법론 아동간 교육철학 교육경영 행정 반성적 사고

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