-
-
카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :교육방법 및 교육.ppt 문서분량 : 33 page 등록인 : CPIA_jju8318 문서뷰어 : 
MS-파워포인트뷰어프로그램등록/수정일 : 09.05.51 / 09.12.29 구매평가 : 
다운로드수 : 1 판매가격 : 1,500 원
미리보기
|
|
- 같은분야 연관자료
-
[] 행동, 인지, 구성주의 학습이론에서의 교수설계...11 pages 1500 원 교육공학3공통 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장흥미로웠던 선정하고 4개의 주제 각각의 주제에 관한핵심내용을 요약정...10 pages 8000 원 교육공학3공통) 교재1장부터4장까지 각각 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던주제 하나씩 선정하고 총4개의 핵심내용 요약 정리하시오0k ...13 pages 6000 원 (A+ 레포트) 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램...8 pages 3800 원 [] 문제해결학습법...17 pages 2000 원
- 보고서설명
- 제1절 교육방법의 개념 및 유형
-교육방법의 개념 및 정의-
-교육방법의 목적-
-교육방법의 유형-
-교육방법유형의 개괄적 설명-
제2절 교육공학의 개념 및 영역
-교육공학의 등장배경 및 발달 과정-
-교욱공학의 개념-
-교육공학의 정의-
-교육공학의 목적-
-교육공학의 다섯가지 영역과 기능-
-교육방법과 교육공학의 관계-
제3절 교육방법와 교육공학의 최근 동향
-이러닝의 정의-
-이러닝의 특징-
-이러닝의 장*단점-
-전자책과 전자교과서-
-구성주의의 정의 및 특징-
-구성주의 학습방법-
-u-learning의 정의와 개념-
--- * 교수-학습 이론의 이해 - 변영계 저 (학지사)
* 교육방법의 교육공학적 이해 - 박성익 공저 (교육과학사)
* 교육공학 - 이화여자대학교 교육공학과(교육과학사)
* 조화섭 교육학 - 조화섭 저 (혜담)
* 교육공학의 동향과 새로운 교육 - 김철주 저 (지샘)
- 본문일부/목차
- 교육방법의 목적
▶효과성 - 목표로하는 학습이 발생되었는가?
▶효율성 - 경제적으로 목표가 달성 되었는가?
▶매력성 - 학습자와 교수자가 얼마나 그 과정을 좋아하는가?
▶안전성 - 실천과 수행이 도덕적으로 문제가 없는가?
교육방법은 `어떻게 가르칠 것인가`에 대한 물음과 대답으로 좋은 교육방법이
되기 위해서는 효과성, 효율성, 매력성, 안정성을 갖추어야 한다.
교육방법의 유형
1)사회형 ☞ 여러명이 모여 학습 공동체를 건설하고, 집단의 시너지 효과를 얻을 수 있는 방법
-학습파트너
-집단조사
-역할극
-법률조사
2)정보처리형 ☞ 데이터를 수집 및 조직하고, 문제를 파악하여 해결책을 제시하는 방법
-귀납적사고 : 학생이 정보를 발견하고 가설을 검증하도록 훈련하는 과정
-개념획득 : 학습자에게 조직된 정보를 제시하고 개념을 학습하도록 하는 과정
-과학적 탐구 : 학문이 탄생하게 된 바로 그 방법으로 학술적 내용은 가르침
-탐구훈련 : 인과적인 사고를 하며, 질문, 개념가설을 세우고 검증하는 과정
-암기법 : 정보를 기억하고 동화하는 전략
-창조공학 : 학습자가 자주적으로 학습할 수 있도록 기존 사고의 틀을 깨는 과정
-선행 조직자 : 학생에게 학습할 내용에 대한 인지구조를 미리 제공하는 과정
-지력 계발 : 학생의 발달단계에 교수법을 맞추고 발달을 증진시키는 과정
3)개인형 ☞학습자가 자기자신을 보다 잘 이해하고 자신의 미래에 대해 스스로 책임을 져, 질 높은 삶을 살도록하는 방법
-비지시적교수
학생과 교사의 파트너십을 강....
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
