해피레포트 - [인문사회] 학교 평등을 위한 사회 구성원들의 인식변화 필요성 / 학교 평등을 위한 사회

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :학교 평등을 위한 사회 구성원들의 인식변화 필요성.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : lspeirs 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.05.19 / 09.05.19 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,800 원

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학교 평등을 위한 사회 구성원들의 인식변화 필요성 우리는 일생동안을 배움...

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학교 평등을 위한 사회 구성원들의 인식변화 필요성 우리는 일생동안을 배움 속에 산다고 해도 과언이 아니다. 이렇게 일생을 배움 속에 살기위해 이 사회의 모든 구성원들은 12년을 학교라는 작은 공동체 사회 속에서 좀 더 큰 사회로 나아가기 위한 준비를 하게 된다. 학교에서는 모두가 함께하는 공동체 의식뿐만 아니라 사회 구성원으로서 지녀야 할 올바른 가치관 확립을 위한 지식 및 기타 활동을 병행하게 된다. 그러므로 학교를 다니는 학생시절은 우리 사회의 구성원들에게 있어 매우 중요한 기간이라 할 수 있겠다. 그렇기에 중요한 임무를 맡고 있는 우리 시대의 학교에 사회에서 필수적인 요소 중 하나라도 결여된다면 학교는 학교로서의 기능을 올바르게 수행할 수 없을 것이다. 그러나 유동적인 이 사회에서 학교가 언제나 고정적으로 모든 요소를 충족시키기 힘들다는 것은 어찌 보면 불가피한 일이라고 볼 수 있을 것이다. 필자는 이 시대 학교에서 알게 모르게 결여되어 가고 있는 학교의 평등요소에 대하여 꼬집어보고자 한다. 첫 번째로는 도시와 농촌 산간 지역 학교의 차이를 들어볼 수 있다. 필자가 대학입시를 준비하던 고등학생시절 어느 학교의 모집요강에나 항상 존재했던 것은 농어촌 특별 전형 이었다. 1점의 차이로도 당락을 좌우 당하던 나로서는 농어촌지역 특별 전형에 대해 “도대체 뭐가 다르기에, 다 똑같은 학생인데”라며 못마땅해 했던 기억이 있다. 그러나 현실은 더욱 확실히 알고 보니 이것은 당연한 처사였다는 생각이 든다. 도시와 농어촌 학교는 먼저 학교 시설에서부터 차이가 나는데 도시지역학생들은 농어촌 지역의 학생들 보다 더 나은 학교 시설 속에서 공부하는 것이 사실이다. 시설차이도 차이거니와 이보다 더한 문제는 사교육의 문제이다. 내놓으라 하는 학원이 집결되어 있는 도시의 학생들은 학교교육 외에도 보충교육을 받을 수 있지만 변변한 학원이나 사교육을 받지 못하는 농어촌 지역의 학생들은 도시의 학생들과 같은 교육적 여유를 누릴 수 없으므로 차이가 나는 것은 당연하기 ...

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