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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :몬테소리 프로그램.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : lspeirs 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 09.05.19 / 09.05.19 구매평가 : 
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- 몬테소리 프로그램 목차 ƒ.프로그램의 이론적 배경„.프로그램의 기본 개념….프로그램의 교육사상†.프로그램의 교육과정‡.프로그램의 교사의 역할ˆ.한국현장에서의 적용 및 문제점 ƒ.프로그램의 이론적 배경 이탈리아 출신의 자유주의 교육 사상가인 몬테소리는 1970년 로마에 빈민 자제를 대상으로 하는 “아동의 집”을 창설하고 몬테소리 놀잇감을 이용하여 교육 활동을 전개하였다. 즉, 아동은 정신적으로 자기 발달의 기초는 감각에 있으므로 유아교육은 감각 훈련에 의해서 이루어져야 한다는 감각 훈련의 원리를 말하였다. 또한 근본 원리는 자유주의적 분위기가 정리된 환경 감각 교육의 중시에 있으며 7-11세까지는 고등 몬테소리법을 창출.적용하였다. „.프로그램의 기본 개념 1)민감기 유아가 어떤 행동에 대하여 좀 더 영향을 받기 쉽고, 특정한 기술을 좀더 쉽게 배울 수 있는 시기를 말한다. (1)질서에 대한 민감기 생후 3년 동안은 첫 번째 민감기로 질서에 대해서 강한욕구를 지닌다. (2)세부에 대한 민감기 생후 1년에서 2년 사이는 작고 세밀한 것에 주의를 집중한다. (3)양손 사용에 대한 민감기 생후 18개월에서 3년 사이에 양손 사용의 동작을 끊임없이 반복하여 좋아한다. (4)걷기에 대한 민감기 억제할 수 없는 충동으로 걷기를 시도하며 걷는 그자체가 목적이다. (5)언어에 대한 민감기 어린 아이들은 무의식적으로 언어를 흡수하여 약 3세부터 5,6세 사이의 아동은 무의식적으로 단어나 문법을 흡수하지 않고 의식적으로 새로운 문법 형태를 배우며 즐거워한다. 2)흡수정신 유아가 그의 내부에 잠재해 있는 흡수하는 정신능력을 통하여 환경을 받아들이며 스스로 경험하여 배우게 되는 유아의 특성을 말한다. 3)자동교육 유아 스스로의 학습이 가능하며 유아가 준비된...
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