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[인문사회] 중학생 시기의 정서적, 신체적, 사회적 특징 및 사회 체육 프로그램 / 청소년


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :중학생 시기의 정서적, 신체적, 사회적 특징 및 사회 체육 프로그램.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : lspeirs
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.05.18 / 09.05.18
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청소년 시기의 정서적, 신체적, 사회적 특징 및 사회 체육프로그램 ƒ.청소년기(전기) 청소년기는 학자에 따라 많은 이견이 있으나 대체적으로 중학교를 입학하여 고등학교를 졸업하기까지의 시기로 볼 수 있다. 그러므로 연령별로 보아 12∼13세에서 18∼19세 전후에 이르는 시기로 볼 수 있다. 청소년들은 아동기를 거쳐 성인이 되는 과도기를 처하여 발달단계 상에서 야기되는 여러 가지 독특한 신체적, 정신적 변화로 인하여 갈등 및 정체감 등의 혼란을 일으킬 수 있는 성향 및 가능성을 지니고 있다. 그리고 현대사회의 급격한 변동은 질서와 가치, 생화로 방식을 근본적으로 바꾸어 놓고 있으며 이러한 구조적 변화의 소용돌이는 새롭게 형성된 상황에 적응해야할 인간과 사회, 특히 보다 성숙하고 사회화되어야 할 청소년에게 커다란 갈등을 안겨주고 있다. 그러므로 청소년이란 세대는 단순한 한 연령층으로서의 청소년이 아니라 현대사회에서 그 의미가 한층 부각된 그리고 현대사회에서 새롭게 탄생된 세대라고 할 수 있다. 이들이 현재의 사회를 반영해 주는 거울이며, 미래사회를 규정짓는 동인이 되는 세대라는 사실에 비추어 이들의 건전한 발달이 갖는 중요성은 재론의 여지가 없는 것이다. 이들이 건전하고 건강하게 성장하는데 있어서 스포츠 활동은 매우 커다란 중요성을 갖고 있다. 청소년기는 신체활동이 가장 필요한 시기로서 신체, 정신의 발달 그리고 사회성의 발달 등 하나의 전인적 인간으로 성숙하는 데 중요한 시기이다. 이 같은 상황 하에서 청소년기 사회체육활동의 중요성을 열거하면 다음과 같다. ① 신체의 발육이 가장 왕성하고 신체적으로 완성되는 이 시기에 사회체육활동은 기분을 전환 시켜 줌으로써 심신의 균형적 발달을 꾀한다. 신체적인 잠재능력을 충분히 신장시켜 체격 적으로 원만한 발달을 이루며 충실한 체력을 양성해준다. ② 지적활동이나 능력발달에만 치중하기 쉬운 이 시기에 사회체육활동은 심신에 새로운 변화를 가져올 수 있어 심신의 균형적 발달을 도모한다. ③ 스포츠 집단이...
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