해피레포트 - [인문사회] 유아교육 지능이론 / 지능이론 목차 1. 지능의 개념 2. 지능의 이론

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아교육 - 지능이론.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : lspeirs 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.05.18 / 09.05.18 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 1,800 원

미리보기

같은분야 연관자료

보고서설명
지능이론 목차 1. 지능의 개념 2. 지능의 이론 1) Spearman...

본문일부/목차
지능이론 목차 ƒ. 지능의 개념 „. 지능의 이론 1) Spearman(1904)의 양요인설 2) Thorndike(1909) 3) Thurstone의 다요인설 일반요인(g요인)을 부정 4) Guilford 지능의 삼차원설 5) Cattell(1971) 유동적 지능과 결정적 지능 6) 가드너의 다중지능이론 …. 지능의 측정 ƒ. 지능의 개념 지능에 대한 정의는 다양하나, 이론가들은 지능이 완전히 발달한 성취물이기보다는 일종의 능력 또는 잠재력이며 생물학적 근거를 가지고 있다는 것에 의견을 같이하고 있다. 지능은 유전적으로 부여된 인간의 중추신경계의 특징들과 경험·학습·환경요인에 의해 만들어진 발달된 지능의 복합물로 여겨진다. 이론적 입장 Spearman, Thordike, Thurstone, Cattell, Guilford 지능을 과학적으로 정의하기 위해 개인이 아닌 집단을 대상으로 한 지능검사 결과와 개인의 성, 연령, 학력변인 등과의 상관관계 연구, 지능검사의 소검사들에 대한 요인분석 연구를 통해 지능의 개념을 발전시켜 옴 임상적 입장 Binet, Terman, Wechsler, Bayley 지능을 전체적인 잠재능력으로 정의하고, 개인의 전체적인 능력 평가를 위해 지능검사를 제작하고 타당도를 검증해 왔으며, 동기나 성격과 같은 비지적 요소가 지적 기능에 어떤 영향을 미치는지를 검토함으로써 임상적으로 중요한 자료를 축적함 ·Terman, Thurstone, Spearman 지능이란 추상적인 사고 능력이다. ·Dearbone, Colvin 지능이란 학습능력이다. ·Kohler 통찰적 행동 ·Boring, Freeman 지능이란 지능검사에 의해서 측정된 것이다. ·Binet 지능이란 새로운 상황에의 적응행동이다. ·Wechsler 지능이란 유기체가 유목적으로 ...

연관검색어
인문사회 유아교육 지능이론 / 지능이론 목차 1. 지능의 개념 2. 지능의 이론

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :유아교육 - 지능이론.hwp
문서분량 : 5 page	등록인 : lspeirs
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 09.05.18 / 09.05.18
구매평가 :	다운로드수 : 3

[인문사회] 유아교육 지능이론 / 지능이론 목차 1. 지능의 개념 2. 지능의 이론

판매가격 : 1,800 원