‘황순원 다시 읽기’를 읽고서
목차
. 序 論. 本 論
① 늪
② 사마귀
③ 별과 왕모래
④ 노새
⑤ 병든 나비
⑥ 눈
⑦ 그늘
⑧ 차라리 내 목을
⑨ 움직이는 성
⑩ 그림자 풀이 . 結 論
. 序 論
나는 『황순원 다시 읽기』 라는 책을 읽음으로써 황순원에 대해서 더욱 공부하고 그의 문학 세계에 깊은 관심을 갖게 되었다. 황순원의 소설은 대부분 모성애에 대한 욕구를 그린 것이 많다. ‘모성(성)’은 황순원 문학을 포괄적으로 해명할 수 중요한 개념 중의 하나이다. 또한 그는 살아있는 생명체를 그의 소설의 상징적 매개체로 쓰는 경우가 많으며. ‘어린아이 주인공’이 자주 등장한다는 특징을 지닌다. 그리고 그의 작품에 등장하는 아이들의 세계에는 항상 동물들이 함께 한다. 황순원의 “어린아이 주인공”이 등장하는 소설은 주로 민담(이야기)의 형식을 취하거나, 그것을 변용하고 있는 경우가 많다. 아이들을 매개로 원근법적 구도가 사라진 평면의 세계를 민담(이야기) 형식을 빌어서 형상화하고 있다.
. 本 論
① 늪
단편 『늪』은 `늪`을 중심으로 하여, 소녀와 태섭과 소녀의 어머니 사이에서 빚어지는 감정의 미묘한 갈등이 직접적인 대화 없이 지문으로 표현되고 있다. 소녀는 발랄하며 자의식이 매우 강하다. 소녀는 서서히 자의식이 확립되어가면서 어머니에 대한 친화감에서부터 이탈하기 시작한다. 이러한 심적 상황의 변화는 병을 앓고 있는 아버지에 대한 동정심과 함께 소년을 사랑하면서부터 더욱 가속된다. 즉 남자를 경계하라는 어머니에게 반발감을 가지면서, 소년과의 사랑에 빠져 들어가는 소녀는, 스스로도 의식하지 못하는 심적 갈등에서 방황하고 있다. 이러한 심적 갈등의 해소자 또는 중재자로 설정되고 인물이 태섭이다.
이 작품은 애정의 문제를 둘러싸고 빚어지는 섬세하고 미묘한 주인공들의 심적 상황을 감각적인 묘사와 환영 등을 통하여, 상징적이며 복합적 구조를 통하여 보여준다. 동시...
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