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[기타] e 러닝 환경에서 창의 적 교육 방안 / e 러닝 환경에서 창의 적 교육방


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[기타] e-러닝 환경에서 창의적 교육방안.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : ronal0ao
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.05.18 / 09.05.19
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e-러닝 환경에서 창의적 교육방안 요 약 1. DMB기술을 이용한 상호작...
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e-러닝 환경에서 창의적 교육방안

요 약ƒ. DMB기술을 이용한 상호작용 교육„. 휴대용기기를 통한 e-러닝 보조 교육…. 네이버 등의 블로그를 통한 웹기반 교육†. 시멘틱 기술을 활용한 객체 콘텐츠 공유 체계의 교육

그림 DMB[1] DMB 기술을 활용한 상호작용 교육
DMB(Digital Multimedia Broadcasting)는 ‘디지털 멀티미디어’를 뜻하는 의미에서 출발하여 본래 ‘듣는’방송을 통칭하였으나 차츰 범위가 ;l 0=[확대되어 오디오는 물론 TV방송과 데이터를 포괄하는 멀티미디어 방송 서비스를 지칭하는 용어로 변화 했다. DMB가 우리나라에 도입된 것은 1997년 부터였으나 그에 대한 기반 시설의 미흡&지원의 약화로 크게 성장하지 못했다. 하지만 불과 10여년 만에 많은 성장과 발전을 이루었고 초기 고가의 통신장비에만 사용되었던 이 기술은 점차 개인의 휴대 전화 등에 도입되었으며 차츰 수요가 커지면서 기기의 가격이 많이 평준화 되었다. 그리하여 현재 DMB가 탑재된 기기를 들고 다니는 사람의 수는 많은 증가 추세를 보이고 있다. 최신형 통신 모델은 거의 DMB기술이 도입되고 있다고 해도 과언이 아니다. 그로인해 많은 동영상&음성 컨텐츠가 제공되고 있다. DMB는 번거로운 연결 장치나 무거운 장치 등이 필요하지 않기 때문에 통신이 용이하다는 장점이 있다. 그렇기 때문에 지하철 혹은 조용한 도서관에서도 학습자가 충분히 원하는 컨텐츠를 이용할 수 있다는 장점이 있다. 그러나 현재 서비스되는 DMB는 방송사의 일방적인(단방향서비스) 방송 서비스의 한계가 있다는 단점이 있다. 예를 들어 시청자가 방송을 보던 중 어떤 특정 단어나 내용에 대해 궁금증이 생길 때 그 궁금증을 해소 할 수 없다는 것이다. 하지만 본인은 이런 단점을 보완하여 컨텐츠의 태그를 통해 검색된 링크 주소로부터 정보를 다운로드하는 기술을 도입한다면 학습자는 자신이 학습하고 있는 어떤 컨텐츠에 대해 의문이 제기 될 때마다 즉시 그에...
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