해피레포트 - [교육학] 프레네의 업적과 프레네 교육 운동 / 프레네의 업적과 프레네 교육운

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[교육학] 프레네의 업적과 프레네 교육운동.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : cchangh7 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.05.18 / 09.05.18 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 900 원

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프레네의 업적과 프레네 교육운동 Ⅰ. 프레네, 프레네 교육학과 프레네 ...

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프레네의 업적과 프레네 교육운동 Ⅰ. 프레네, 프레네 교육학과 프레네 교육운동의 역사 1) 프레네 교육운동의 창안자인 셀레스땡 프레네(Celestin Freinet, 1896∼1966)는 1986년 이탈리아 국경과 가까운 프랑스의 작은 마을인 가르스에서 태어났다. 상급학교 공부를 위한 학비를 대기가 어려웠던 프레네는 주니어 하이스쿨을 졸업하여 초등학교 교사가 될 수 있는 자격을 얻었다. 그러나 18살에 1차 세계 대전에 징집되어 3년 가까이 전선에 서야 했고, 전투 중에 폐에 부상을 입고 돌아와 1921년까지 긴 요양을 해야 했다. 프레네 교육과 프레네 운동을 낳은 토양은 1차 대전 이후 강하게 확산된 반전과 평화의 사상, 러시아 혁명 이후 프롤레타리아 혁명을 갈구하는 사회적 배경, 자율과 자유를 강조하며 자율학교의 이념을 주창한 20세기 초의 신교육운동 등이었다고 할 수 있다. 이러한 시대적 사회적 토양 속에서 프레네는 혁명으로 인해 정치가 변한다고 교육이 곧 따라 변하는 것이 아니며, 혁명을 진정으로 완수하려면 교육을 변화시켜야 한다는 확신을 가지고 독특한 교육적 실천을 시작하게 되었다. 긴 요양 후에 프랑스 남부 지중해 연안의 시골학교에서 교직에 입문한 프레네는 부상에 따른 장애로 인해 교사가 주도하는 수업체제에 동화될 수 없었다. 이런 문제에 대한 해결 방안으로 프레네는 아동의 작업이 주가 되는 학습기술과 도구 및 방법을 개발하였다. ‘학교 인쇄 작업’, ‘자유로운 글쓰기’, ‘편지쓰기’, ‘학교신문’, ‘자가수정 카드’, ‘작업 도서관’을 통한 자료 탐색, ‘작업 계획서’, ‘학급회의’ 등이 그렇게 개발된 것들이다. 프레네는 1921년에 무정부주의적이고 투쟁적인 교원노조에 가담하여 공산당과 연합된 반대그룹의 활동가로 활동하기도 하였고, 1927년에는 프랑스 공산당에 가담하였다. 프레네는 전통적인 공교육시스템을 비판하는 글을 많이 썼는데, 자신의 아이디어를 매일매일의 학급 활동 속에 적용시켰기 때문에 그의 접근은 이론적이고 정치적일...

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