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[교육] 플라톤의 교육사상에 관하여 / 플라톤의 교육사상에 관하여 우선 플라톤


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[교육] 플라톤의 교육사상에 관하여.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : ronal0ao
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.04.30 / 09.04.30
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플라톤의 교육사상에 관하여 우선 플라톤이라는 철학(교육학)자의 생애와 배...
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플라톤의 교육사상에 관하여 우선 플라톤이라는 철학(교육학)자의 생애와 배경에 대해 살펴보면, 그는 영향력 있는 집안에서 태어났으며, 그의 친척들은 이미 정치의 강한 영향력을 행사하고 있었다. 그런 모습을 가장 가까이에서 바라보며, 플라톤은 파당 정치로 몰락해 가는 아테네의 모습을 확실히 볼 수 있었다. 그로 인해 정의로운 국가를 재건할 수 있는 가능성을 정치에서가 아니라 교육에서 찾기 시작했고, 한마디로 그는 순수한 철학을 추구했다기 보다 안으로는 그의 스승인 소크라테스의 사형, 소피스트들에 의한 개인주의의 만연, 30인의 독재 등으로 곪아 터지고, 밖으로는 스파르타에게 패한 이후에 약해질대로 약해진 조국 아테네를 다시 그리스 최강의 국가로 일으켜 세우려는 확고한 사상적 배경을 가지고 있었다는 특징이 있다. 우리는 이것을 우선 염두에 두고, 그에 대하여 탐구해 봐야 한다. 특히 결정적으로 그의 최고의 존경의 대상이자 사상적인 스승인 소크라테스의 사형으로 인하여 그의 민주주의에 대한 태도는 근본적으로 바뀌었다. 즉 진리와 정의에 근거하고 있는 새로운 국가 이념에로 ‘인간’을 ‘교육’함으로써 국가에 좋은 풍속과 도덕이 붕괴되고, 나쁜 통치와 지배가 임의로 자행되는 상태로부터 국가를 구할 수 있다고 본 것이다. 소크라테스 보다 좀 더 현실 지향적이고, 실천적인 성격이라는 느낌을 이 부분에서 받았다. 실제로 그는 이러한 실천적인 행동으로 나중에 아카데미아(Akademia)라는 학교를 세우고, 그 곳에서 그의 철학적 정신을 도야하고 이를 생활에 연결하여 형성하는 일을 시도하면서, 많은 저서를 쓰고, 후학들을 위한 교육을 하였다. 다음으로 그의 소피스트들을 바라보는 입장은 그는 그의 스승인 소크라테스처럼 소피스트들의 궤변적인 가르침에 대해 정면으로 비판하고 맞서는 것 이었다. 즉 소피스트들이 인간의 본질에 대한 관심 없이 그럴싸한 말로 인간을 오도한다고 생각했다. 그의 사상에 대한 구체적인 접근을 해보면, 우선 그는 교육을 사회와 항상 유기적인 관계가...
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