초등학교 영어는 학생들이 일상생활에서 사용하는 기초적인 영어를 이해하고 표현하는 능력을 길러 주는 교과로서, 의사소통을 중심으로 한 음성언어 위주의 교육이 주가 된다. 특히 초등학교 학생은 자기 실생활의 감각과 경험이 사고와 행동에 깊이 작용하며, 호기심이 강하다. 따라서 영어의 교수 학습 활동은 열린 교육의 바탕 위에 실생활에서 접할 수 있는 감각과 놀이 중심의 체험 학습을 통하여 다양한 적용표현의 즐거움을 맛볼 수 있도록 하는 것이 효과적이다. 특히 우리 주변의 많은 사물의 배치 관계를 설명하는 말은 일상생활 속에서 많이 사용된다. 따라서 이 단원에서는 학생들이 주변에서 친숙하게 볼 수 있는 사물의 위치를 묻고 대답하는 상황에서 쓸 수 있는 표현을 익혀 실생활에서 사용할 수 있도록 한다.
…. 단원 목표
영역목표Listening 사물의 위치를 묻고 대답하는 말을 듣고 이해한다.Speaking 사물의 위치를 묻고 대답하는 말을 한다.Reading 간단한 낱말의 의미를 이해하며 읽는다(box, in, on, pencil case, table, under)Writing 알파벳 대·소문자를 구별하여 쓴다.(Kk, Ll, Mm, Nn, Oo).
†. 학습의 계열성…학년4학년5학년6학년2. What`s This
·사물의 이름이 무엇인지 묻고 대답하는 표현을 이해하고 말할 수 있다.ˆ. Is This Your Cap
·사물의 소유에 대한 표현을 듣고 말할 수 있다.
·사물을 가리키는 낱말의 뜻을 이해하며 따라 읽을 수 있다. 3. It`s Under the
Table
·사물의 위치 표현을 이해하고 말할 수 있다.2. Is This York
Street
·길 안내 표현을 이해하고 말할 수 있다.
·길 안내에 관한 간단한 문장을 읽고 쓸 수 있다.
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