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[논술] 교사가 교사다워야 교사지 / 교사가 교사다워야 교사지 많은 사람들과


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[논술] 교사가 교사다워야 교사지.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : ronal0ao
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.04.16 / 09.04.16
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교사가 교사다워야 교사지 많은 사람들과 이야기를 하다 보면 그 사람의 직...
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교사가 교사다워야 교사지 많은 사람들과 이야기를 하다 보면 그 사람의 직업을 알 수 있게 된다. 특히 ‘교사’인 사람들은 더 쉽게 티가 난다. 이마에 ‘교사’라고 써있는 것도 아닌데, 우리는 그들에게서 특별한 무언가를 느낄 수 있다. 경찰이 사회의 질서를 유지하고, 의사가 우리들의 건강을 책임지는 것처럼 교사에게도 기대되는 역할이 있다. 즉 사회의 구성원들이 사회에 잘 적응할 수 있도록 학생들을 사회화 시키는 것이며, 이것은 성인이 아닌 어린이나 청소년을 대상으로 하는 활동이다. 이러한 역할 때문에 같은 행동을 해도 ‘교사’라서 더 많은 비난을 받는 경우가 종종 있다. 요즘 교육계는 ‘교원 평가제 법제화’로 떠들썩하다. 이 교원 평가제 법제화 실시 여부를 놓고 지난 10월 말에는 전교조 3천여 명이 조퇴 투쟁을 했다. 그리고 11월 22일 부터는 대규모 연가 투쟁 집회를 한다고 한다. 분명 어떠한 관점에서는 교사도 학교라는 일터에서 아이들을 가르치는 일을 하는 ‘노동자’라고 볼 수 있다. 노동자로서의 교사는 자신의 이익이나 근로환경 개선을 위해 파업을 할 자유와 권리를 갖는다. 하지만 전문인으로서의 교사라면 학생을 내팽개치고 자신의 이익만을 추구하는 이러한 행동을 해서는 안 된다. 교사가 최우선적으로 고려해야 할 것은 학생들이기 때문이다. 그리고 원조교제나 불륜, 뇌물수수 등과 같은 범죄들도 일단 그 대상이 ‘교사’라고 하면 큰 사회적 문제로 발전하기 쉽다. 이처럼 우리 사회는 교사에게 보다 높은 도덕성과 사회적 책임을 요구한다. 이와 같은 현상은 교사가 한 나라의 미래를 짊어질 아이들을 가르치고 있기 때문이다. 어제와 오늘과는 다른 내일을 사는 아이들이 많은 시간을 보내는 학교에서 교사가 가르쳐야 할 내용과 보여주어야 할 모습은 이미 정해져 있다. 정확한 지식뿐만 아니라 올바른 가치관과 신념도 가르쳐야 한다는 말이다. 따라서 교사에게는 교과에 대한 전문인으로서의 입장과 더불어 참된 지성인으로서의 역할이 요구된다. 참된 지성인이란...
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