해피레포트 - [교육] 유아특수교육 / 특 수 교 육 1. 유아특수 교육이란 무엇인가

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[교육] 유아특수교육.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : ronal0ao 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.04.16 / 09.04.18 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 1,600 원

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- 특 수 교 육 - 1. 유아특수교육이란 무엇인가 1) 정의 및 용어 ...

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- 특 수 교 육 - ƒ. 유아특수교육이란 무엇인가 1) 정의 및 용어 - 유아특수교육은 취학 전 특수아동들에게 제공하는 특수교육을 의미한다. 특수아동이란 일반적으로 사회의 기준이나 정상성에서 벗어나는 아동을 의미한다. 특수교육은 위에서 설명한 특수아동의 개별적인 필요를 충족시키기 위해서 특별히 고안된 교수를 의미하 며 “특수아동의 잠재력을 개발하고 장애를 교정하기 위해서 제공되는 일반학교 프로그램 이상의 보충적인 서비스”로 정의된다. 2) 유아특수교육 영역의 지칭 용어들 용 어대상 연령내 용 조기 개입 초점이 영아에 맞춰져있다.0~2세 장애 신생아 및 영아들과 그 가족 들을 위해서 제공되는 협력적이고 도 종합적인 특수교육 서비스. 유아특수교육3~5세 장애유아들의 독특한 욕구를 충족 시키기 위해서 제공되는 특수교육 서비스. 특수아 조기교육0~5세 조기개입과 유아특수교육을 모두 포함하는 취학전 특수교육 - 기초적으로 조기 개입과 유아특수교육은 나이에 의해 구분되면 ‘조기개입’의 경우 나이가 어린 영아이 기 때문에 가족이 더 많이 포함된다. „. 유아교육, 특수교육, 보상교육의 철학적 역사적 배경이 현 유아특수교육의 실제에 기여하는 부분을 요약하 여 쓰시오. - 유아 특수교육은 유아교육과 특수교육, 보상교육 세가지의 가치와 실제가 혼합되어서 이루어진 영역인데 이 점은 유아득수교육의 발전을 위해서 세 가지 모체 영역들 간의 책임 의식 공유와 협력적인 작업이 필 요하다는 것을 의미한다. 이 세 가지 모체 영역들이 유아특수교육에 미친 영향에 대해 간단히 살펴보면 다음과 같다. 1) 유아교육의 영향 - 유아교육은 유아특수 교육에 관해 20세기부터 활발하게 교류가 이루어 졌다. 20세기의 유아교육학자의 영향을 보면 먼저 듀이는 교육에 있어서 ‘아동-중심 교육과정’ 및 ‘아동-중심 학교’라는 ...

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