해피레포트 - [교육학] 반듀라의 사회 학습이론 / 반듀라의 사회 학습이론 반듀라의 생애 반듀

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[교육학] 반듀라의 사회학습이론.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : cchangh7 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.04.16 / 09.04.16 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 500 원

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반듀라의 사회학습이론 반듀라의 생애 반듀라는 1925년 12월 4일에 ...

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반듀라의 사회학습이론 반듀라의 생애 반듀라는 1925년 12월 4일에 폴란드계 밀농사꾼의 아들로 캐나다 앨버타 지방의 먼다에서 출생다. 1949년에 브리티쉬 컬럼비아 대학에서 학사학위를 받은 후 아이오와 대학원에서 심리학으로 1952년 석사학위를받고 1952년 박사학위를 받았다. 현재는 스탠퍼드대학 심리학과 교수로 재직하고 있다. 사회학습이론의 주요 인물로, 행동수정의 개척자 중의 한사람이다. 또한 개인 중심적인 프로이드식 이론에 기초한 성격이론을 인간이 환경과의 접촉을 통해 행동유형을 어떻게 발달시켜 나가는 폭 넓은 관찰 쪽으로 이동시킨 재능있는 사상가 중의 한사람이다. 반듀라의 사회학습이론 사회학습이론은 행동의 또는 상황적 결정요인들의 중요성을 강조한다고 할수 있다. 최근 성격심리학자들은 인간행동을 인간의 내적과정과 환경적 요소 사이의 계속적 상호작용이 나는 관점에 의한 이론을 세우기 시작했고, 그러한 이론화 작업은 소위 사회학습의 관점에서 절정을 이루었으며, 이는 반듀라의 업적으로 가장 잘 나타나게 되었다. 모방- 다른 사람이 하는 행동을 직접 보고 들으면서 그 행동을 따라하는 것이다. 관찰을 통해 학습되는 행동의 유형은 공격적, 이타적 불쾌감을 주는 행동들로 아동은 위대 하다고 여겨지는 사람의 행동 자신과 동성인 모델의 행동, 돈과 명성 등을 지닌 모델의 행동 연령 지위면 에서 자신과 비슷한 모델의 행동을 더 잘 모방하는 것으로 나타났다. 인지- 일반적으로 사고능력을 의미하며 기억 지각 지능 언어 상상력 창의력 사고 등을 포함하는 정신과정이다. 상호결정론 인간은 어느 정도 자기방향성을 제시 할 수 있는 능력을 가지고 있기 때문에 내적과정이나 환경에 전적으로 영향을 받는 것은 아니다. 인간행동의 원인들은 행동적 인지적 환경적 요소들 간의 지속적인 상호 작용에 의해 발달된다고 보고 있다. 이러한 인간행동의 원인을 분서하는 연구방법은 기질적 요인과 상황적 요인이 상호 의존...

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