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[교육학] Gordon의 부모효율성 훈련 / Gordon의 부모효율성 훈련


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[교육학] Gordon의 부모효율성 훈련.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : cchangh7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.04.16 / 09.04.16
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Gordon의 부모효율성 훈련 ƒ) Gordon ◈고든과 부모효율성 훈련의 배경 ● 시카고 대학에서 임상심리학 박사학위를 받고 모교에서 재직중, 고든은 자신의 임상적 경험을 바탕으로 아동의 정서적 문제는 부모-자녀간의 인간관계에서 발생한 것이며 양 자의 관계를 개선시킬 수 있는 방법을 부모에게 교육하여야 한다는 생각에서 부모효율 성훈련을 개발하였다. ※부모-자녀 간의 관계를 개선시킬 수 있는 효과적인 방법과 기술을 부모에게 교육시킴 으로써 문제해결에 도움을 주고자 하는 목적이다. ◈부모효율성 훈련 (P.E.T Parent Effectiveness Training) ●1962년 고든이 로저스식 이론에 입각하여 개발한 부모프로그램 ●개인이 고통받고 있는 문제는 인성적인 문제보다 대인관계 기술의 부족이라는 문제인식. ●일상생활에서 인간관계 문제를 해결할 수 있는 방법과 기술을 훈련시킬 필요 강조. ●부모들에게 추상적이고 모호한 충고보다는 실생활에서 자녀들을 어떻게 대해야 하는지에 대하여 구체적인 기술과 효율적인 방법을 제공하였기 때문에 세계적으로 빠르게 확산 · ●PET프로그램은 부모 뿐만 아니라 교사나 행정가, 일반 성인들을 대상으로 전문적인 훈련 에 적용 ●PET는 정신분석, 아동심리, 아동발달에 관한 여러 이론들을 통합한 것. „) 부모-자녀관계에 대한 견해 ● 고든은 심리치료가 필요한 것은 문제아동이 아니라 그의 부모라고 생각하였다. ● 부모-자녀관계에 대해 과거의 체벌, 비난 등의 훈육방법은 효과가 없고, 부모와 자녀의 관계를 효과적으로 연결해 줄 교량역할이 필요하다고 보았으며 그 교량역할은 대화이다. 부모-자녀관계에 있어 관계악화를 시키는 대화유형 -명령,지시,요구의 대화 -경고,위협의 대화 -설교 -충고,해결책 제시의 대화 -비판과 판단의 대화 ...
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