해피레포트 - [자원봉사론D형] 청소년문제의 해결을 위한 자원봉사 활용의 구체적 전략

카테고리 : 레포트 > 파일이름 :청소년 문제의 해결을 위한 자원봉사 활용의 구체적 전략.hwp 문서분량 : 23 page 등록인 : bada 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.04.11 / 10.04.01 구매평가 : 다운로드수 : 23 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
현대사회의 여러 가지 사회문제 중 청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략을 제시했습니다. [참고 자료] 구혜영, 자원봉사실천론, 신정, 2008 권중돈 외, 자원봉사의 이해와 실천, 학지사, 2008 이성록, 자원봉사 활동관리 이론과 실제, 다빈치하우스, 2007 김범수 외, 자원봉사론, 학지사, 2007 김영호, 자원봉사의 이론과 실제, 창지사, 2006 이성록, 자원봉사 매니지먼트, 미디어숲, 2005

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 청소년 문제 1. 청소년 문제의 개념 2. 청소년 비행의 원인 3. 우리나라 청소년 비행의 현황 Ⅲ. 청소년 문제의 유형 1. 청소년 성 문제 2. 청소년 가출 문제 3. 청소년 학원 폭력 문제 4. 청소년의 집단 따돌림 문제 5. 청소년 흡연과 약물 남용 문제 Ⅳ. 청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사 활용 1. 자원봉사의 개념과 의미 2. 청소년 자원봉사의 개념과 의미 3. 성인자원봉사와 청소년자원봉사와의 차이점 4. 청소년자원봉사활동의 필요성 5. 청소년 자원봉사 활동 프로그램 6. 봉사활동 장소 7. 봉사활동 절차와 방법 8. 자원봉사센터 역할 및 참가신청 절차 Ⅴ. 청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략 - [소집단 활동을 통한 청소년 자원봉사활동 활성화 방안] 1. 왜 소집단 봉사활동인가 2. 학교에서 소집단을 통한 봉사활동 3. 복지기관에서 소집단을 통한 봉사활동 4. 가상공간에서 소집단을 통한 봉사활동 5. 내가 먼저 실천하면 세상이 바뀐다 Ⅵ. 나의 견해 - 소집단 봉사활동을 위한 몇 가지 제안 Ⅶ. 결 론 참고 자료] Ⅰ. 서 론 오늘날 우리 사회는 물질만능주의의 만연으로 인한 이기적이고 자기중심적인 사회로 바뀌어 가고 있으며, 더불어 청소년들 또한 이기적이고 자기중심적인 사고방식으로 생활하고 있다. 또 하나의 우리사회의 문제점은 핵가족화로 인한 가족 구성원들 간의 대화와 사랑이 사라져 가고 있는 것 또한 현실이다. 이러한 사회현상으로 인하여 청소년들은 폭력, 약물 오남용, 성 문제, 집단따돌림, 가출 등 다양한 부작용이 나타나고 있다. 청소년은 한 나라의 꽃이요 앞날의 주인공이라고 볼 때 많은 청소년들이 범죄소년으로 타락하거나 그 수렁에서 헤어나지 못하고 신체적, 정신적으로 불완전하게 자란다면 이는 참으로 국가장래를 위해 중대문제가 아닐 수 없다. 그 나라의 청소년을 보면 그 나라의 장래를 알 수 있다. 최근 우리나라는 정치적, 사회적, 경제적 혼란을 거듭하면서, 사회의 기강이 어지러워지고 대중매체(T. V, 라디오 , 신문 , 잡지 등)의 범람과 급진적인 서구 사조로 오늘의 청소년들에게 불안과 불신 그리고 갈등을 초래하고 있으며, 이러한 요소들이 여러 가지 범죄를 유발하고 있다. 청소년은 그 성격의 순수성으로 인하여 사회현상의 영향을 가장 많이 받기 때문에 청소년 비행은 그 원인이 청소년 자신은 물론 그들을 둘러싸고 있는 가정, 학교, 사회 환경, 그리고 각종의 사회병리현상에 의한 가치관의 불안전한 변화에 있다고 본다. 또한 현시대에 있어서 오늘의 사회가 청소년들이 성인으로 성장하는 데는 너무도 크나큰 어려움이 많은 환경에 놓여 있으며, 이러한 환경 속에서 청소년들이 간혹 자신감과 자제력을 잃고 범죄 내지 비행소년으로 타락하는 경우가 적지 않다고 하겠다. 이러한 청소년의 범죄는 양적인 증가 현상과 더불어 질적으로 폭력화, 저 연령화, 도시화, 성범죄의 격증, 집단화 되어 가는 실정이다 이러한 현대사회의 여러 가지 사회문제 중 청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사활동은 좋은 대안이 될 수 있다. 그러나 청소년 자원봉사를 장려하는 좋지만 현재와 같이 체계적인 교육 부재, 단순 허드렛일 수준의 활동에 투입허위 확인서, 부모의 대신 활동 후 확인서 발급 등의 악용 사례로 생겨나는 현 상황의 의무 제도는 오히려 청소년들에게 안 좋은 인식 형성만을 시키는 비교육적인 제도가 될 수도 있는 것이다. 실제로 적극적이고 힘있는 부모는 자녀의 청소년이 활동도 하지 않고 아니면 활동시간 보다 훨씬 많은 시간을 확인서로 발급해주는 사례가 있다고 하니 이 얼마나 비교육적인 것인가? 이를 위해서는 학교와 지역의 사회복지기관 또는 자원봉사센터와 공동 기획으로 청소년 자원봉사활동에 대한 기본, 심화 등의 교육을 통해 올바른 자원봉사에 대한 이해, 선교육 후에 실제 사회복지 현장 봉사활동에 참여할 수 있도록 청소년 봉사활동지원 체계를 마련해 나가야 하지 않을까한다. 물론 무슨 제도이든 시행착오를 거쳐 제도적 보완이 이뤄지는 것이나 학교와 사회복지기관, 나아가 국가 차원에서 청소년의 인성 형성과 관련된 자원봉사활동에 대한 바람직한 방향으로의 활성화 방안을 모색해 나가야할 때라고 생각한다. 이에 청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략을 제시하고자 한다.

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