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[교육학] 조선시대 서원의 교육적 역할과 기능ok


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :조선시대 서원의 교육적 역할과 기능ok.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.03.23 / 09.03.23
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위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^


본문일부/목차
Ⅱ. 본 론
1. 서원의 설립 배경
서원이란 명칭은 당나라 때 궁중에 설치되어 서적을 편찬하고 보관하던 `집현전서원`에서 유래되었다고 한다. 그러나 선현을 받들어 모시고 어울려 공부하던 본격적인 서원은 송나라 때 모습을 보이기 시작하였다. 사대부들의 활동이 두드러지면서 이들은 지방 곳곳에 사사로이 글방을 세워 후진을 양성하였는데, 그 역량이 커지자 나라에서는 서원이란 이름을 내려 장려하였다.



Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 서원의 설립 배경
1) 관학의 부진
2) 사림의 성장
2) 학풍의 변화
2. 서원의 역할
1) 도서의 보존의 역할을 담당하는 도서관 구실을 하였다.
3) 문고보관 뿐 아니라 출판문화의 중심에 서원이 있었다.
3) 공부하는 곳
4) 선현을 모시는 곳
5) 향촌 사회의 도서관

3. 서원의 교육내용
1) 내면적인 도학을 특히 강조했다.
2) 생활교육의 실규성을 추구하였다.
3) 서원의 사회교육은 향약을 중심으로 이루어졌다.
4) 선현을 제사하는 제묘가 설치되어 있었다.

4. 서원 조선 최대의 사학 기관
1) 국가의 원기(元氣) 서원의 변화과정
2) 성인(聖人)을 위한 구도의 공간
3) 서원은 곧 이러한 경 공부를 실현하기 위한 최적의 장소다.
4) 스승과 제자와의 아름다운 만남

Ⅲ. 결 론

참고자료





-강주진, <서원의 사회적 기능> <<한국사론>> 8, 국사편찬위원회 1986
-송양섭, 「조선시대의 서원교육」『강원문화연구』13, 1994. p56∼62.
-이태진, <사림과 서원> <<한국사>> 12, 탐구당 1978
-이범직, 「조선초기 서원의 교육기능」『한국사론』8, 국사편찬위원회, 1982, p93.
-정만조, <조선 서원의 성립 과정> <<한국사론>> 8
-정순우, 한국정신문화연구원 교수
-최완기, <<한국의 서원>> 대원사 1933
-한국교육사 / 박재문 / 학지사 / 2001




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