해피레포트 - [유아교육] 몬테소리교육사상에 관하여

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :몬테소리교육사상에 관하여.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : study1 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.03.12 / 10.12.11 구매평가 : 다운로드수 : 27 판매가격 : 1,500 원

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본문일부/목차
Ⅰ. 몬테소리 교육이란? Ⅱ. 몬테소리의 생애와 학문적 배경 Ⅲ. 몬테소리 교육사상의 기초 배경 Ⅳ. 교육목표 Ⅴ. 몬테소리의 기본 개념 1). 민감기 2). 흡수정신 3). 자동교육 4). 준비된 환경 5). 정상화이론 Ⅵ. 유아의 정신 내적 발달 양상 1). 작업의 법칙 2). 독립성의 법칙 3). 집중력 4). 의지의 발달 5). 인지발달 6). 상상력과 창의력 7). 영적인 삶과 정서발달 8). 유아의 성장단계 Ⅶ. 교육방법 Ⅷ. 몬테소리 교사의 역할 1). 유아와 환경간의 연결자, 촉매자로서 교사 2). 관찰자로서 교사 3). 교수자로서의 역할 4). 환경의 관리자 및 보호자 Ⅸ. 교사 역할의 발달 단계 Ⅹ. 몬테소리 교구의 특성과 원리 1). 몬테소리 교구의 특성 2). 몬테소리 교구의 원리 XI. 몬테소리 교육의 실제 1). 일상교육 2). 감각교육 3). 수학영역 4). 언어영역 5). 문화영역 6). 야외학습 및 관찰 < 참고자료 >

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