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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :종교개혁기 사회의 교육.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : pujols 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 종교개혁기의 교육철학과 교육사상가들을 주제로한 레포트입니다.
자세한 정리내용은 목차를 참고해 주세요.
- 본문일부/목차
- 1. 종교개혁의 특징과 성격
2. 신교와 구교의 교육
(1) 신교의 교육 : 프로테스탄티즘의 교육
(2) 구교의 교육 : 가톨릭주의와 교육
3. 대표적 교육사상가
- 루터, 멜란히톤, 캘빈, 로욜라, 라살, 잔센
4. 종교개혁운동이 교육에 미친 영향
*** 본문 일부
첫째, 종교개혁은 무엇보다도 라틴어로만 출판되었던 성경을 라틴어를 모르는 일반대중이 읽을 수 있도록 모국어로 번역 출판해야 한다는 종교계의 반성을 이끌어 내었다. 이러한 배경에서 이루어진 독일어 번역판 성서의 출간은 궁극적으로 교육의 대중화에 기여하였다.
둘째, 인간중심의 종교관은 이상과 현실의 통합에 바탕을 둔 조화로운 인간발달의 철학적 기초를 제공하였다. 이를 통해 생활인의 신앙에 근거한 실용적인 인간을 길러내는 데에 기여하였다.
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- 종교개혁기
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