해피레포트 - [사범대] 유아교수학습방법yu

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아교수학습방법yu.ppt 문서분량 : 25 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.01.28 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
유치원 교육과정의 개정이유 국가의 이데올로기 및 사회적 요구에 의해 개정이유가 업급되어 있습니다.

본문일부/목차
유치원 교육과정의 개정이유 유아 교수-학습 방법의 개념 유아 교수학습 방법의 종류 프로젝트의 수행 1. 프로젝트의 준비단계 가. 주제 선정의 배경 및 절차 나. 사전 주제망 구성 다. 주제 범위의 축소 라. 사전 주제망의 재구성 마. 환경 구성하기 바. 자원목록 작성 사. 가정에 알리기 2. 프로젝트 1단계 : 시작단계 가. 사전지식과 경험 나누기 나. 수집해 온 자원 소개하기 다. 교사-유아 공동주제망 구성 라. 질문만들기 마. 질문에 대한 조사방법 토의 바. 활동목록 만들기 3. 프로젝트 2단계 : 전개단계 가. 차 안에 거울이 있는 이유 찾기 나. 자동차 학과 실습실 견학 다. 유치원 안에 있는 자동차의 종류 조사하기 라. 미래의 자동차 디자인 하기 4. 프로젝트 3단계: 마무리 단계 가. 주제망과 질문목록 점검 나. 마무리 활동의 계획 다. 초대하기 라. 마무리 활동하기 마. 평가하기 유치원 교육과정의 개정이유 국가의 이데올로기 및 사회적 요구에 의해 개정된다 유치원 교육과정은 유아교육에 대한 지식 및 이론의 발전으로 개정된다 유치원 교육과정은 지역사회 및 학부모의 요구에 의해 개정된다 유치원 교육과정은 타 학교 교육과의 연계성 유지를 위해 개정된다 유치원 교육과정은 현행 교육과정의 문제점을 개선시키기 위해 개정된다 유아 교수-학습 방법의 개념 뫠 틘 가르치는 활동 뫠 튼 학습하는 활동 교수 학습 유아를 위한 교수와 학습이 동시에 진행되는 활동을 계획하는 것 교수(敎授-teaching)- 유아가 알고 있어야 할 지식, 정보를 효과적으로 달성할 수 있도록 교사에 의해 의도적으로 교육활동 및 교수환경을 계획하고 창안하는 일련의 과정 학습(學習 -learning) 유아에게 제공되는 활동에 대한 경험 또는 연습의 결과 일어나는 비교적 지속적인 행동변화 유아 교수학습 방법의 종류 유아교육에서는 교육과정 운영 계획, 교수-학습고정 계획 등이 유아교사가 채택하는 유아교육과정 유형 및 유아 교육 프로그램에 따라 상이하다 예를 들면 개방주의 프로그램의 교수-학습방법과 행동주의 프로그램의 교수-학습 방법은 동일할 수가 없다 즉 유아교사가 갖는 교육적 신념에 따라 유아 교수 학습 방법의 종류도 상이하다 유아교사가 갖는 대표적 교육적 신념 성숙주의 관찰법, 놀이법, 질문법, 시청각법, 탐색법 행동주의- 설명법, 모델링 법, 강화법 구성주의- 발견(명)법, 문제해결법, 프로젝트법, 협동법 프로젝트의 수행 프로젝트의 준비단계 가. 주제 선정의 배경 및 절차 (1) 주제에 관한 단서 찾기 유아들이 놀이 중에서 하는 말과 행동에...

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