해피레포트 - [경제경영] 교권과 윤리oe

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교권과 윤리 Ⅰ. 서 론 고도의 지식 산업이 주축이 되는 지식 기반 사회...

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교권과 윤리 Ⅰ. 서 론 고도의 지식 산업이 주축이 되는 지식 기반 사회가 될 21세기를 맞을 채비를 하면서, 교육도 공급자 중심에서 수요자 중심으로 사고의 틀이 전환되고, 미래 사회에 성공적인 삶을 영위할 수 있는 개방적이고 자기 주도 능력을 지닌 인간을 육성하기 위해서 질 높은 교육을 실현해야 하는 당위성을 갖게 되었다. 흔히 교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다고들 한다. 교육을 구성하는 3대 요소는 학생, 교사, 교육 내용이며, 이 중 교사는 특히 학교 교육에서 핵심적이고 주도적 역할을 담당하고 있다. 이러한 교사가 바람직한 교육 활동을 수행함에 있어서 우선적으로 논의 될 사항은 교사의 자질과 근무 여건인 바, 특히 근무 여건은 교사로서의 직무 수행 조건과 복무 환경에 관한 사항으로 교육의 질 관리와 밀접한 관계를 맺고 있다고 하겠다. 일각에서는 수업이외의 모든 업무를 잡무로 보려는 교원의 태도에 대해 못마땅한 눈초리를 보내는 경우도 있으며, 교원의 입장에서는 학생을 가르치는 특수한 사정을 무시한 획일적 행정업무 처리방식에 불만을 표하기도 한다. 교권은 교육현장에서 매우 중요한 것이다. 교권이 확립되어야만 소신을 가지고 학생을 지도할 수 있으며 신성한 교직을 잘 수행 할 수 있는 바탕이 되기 때문이다. 따라서 교권은 천부적이며 신성불가침한 영역으로 교사의 최고의 권리일 것이다. 이에 따른 의무로서 교사의 윤리도 절실히 요구된다. 교권에 따른 윤리도 같이 부과되기 때문이다. 이 장에서는 교원의 권리와 윤리에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자

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