해피레포트 - [인문사회] 특수 교육에 대한 구조주의 fp

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :특수교육에대한구조주의fp.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.01.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,000 원

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특수교육에 대한 구조주의 I. 서 론 요즘 사회에서 특수교육 시장이 확장...

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특수교육에 대한 구조주의 I. 서 론 요즘 사회에서 특수교육 시장이 확장되고 있다. 국민들의 경제적 안정으로 인해 사회적 약자에 대한 국가적 개혁이 점진적으로 활발하게 일어나고 있고, 민간단체로 구성된 비 정부기관(NGO Non-Governmental Organization)들의 왕성한 활동으로 인해 장애아동과 장애자에 대한 문제가 큰 쟁점이 되고 있다. 교육의 선진국인 미국에서는 특수교육 시장이 하나의 큰 시장으로 자리를 구축하여 장애아동과 장애자에 대한 교육적 환경 여건 조성이 전세계 적으로 월등히 앞서 간다고 할 수 있다. 그리하여 한국의 기본적 교육제도 및 그 틀은 미국을 벤치 마킹하고 받아들여야 한다는 것으로 볼 수 있다. 한국의 특수교육 시장이 미국과 기타의 선진국의 교육적 여건을 점진적으로 받아들이고 한국의 문화에 맞게 개선하는 것이 한국의 교육적 여건을 한 단계 더 높일 수 있는 과제라고 할 수 있다. 특수교육은 교육의 환경 조성에 있어서 고차원적 역할을 수행할 것이다. 이는 현실에 있어 일반적인 사람들을 교육하는 환경이 적절히 구축이 선행되어야만 특수교육을 고려할 수 있는 것이다. 그 만큼 50년 동안의 우리 나라의 교육적 환경이 단 기간 안에 뚜렷하게 변화되었다고 볼 수 있다. 하지만 아직도 한국의 특수교육의 사회적 인식은 거부감과 응집할 수 없는 한계를 내재하고 있다. 적은 시간 동안 특수교육을 받아들이기에는 사회적 고정관념의 입김이 너무 쌔기 때문이다. 그 만큼 특수교육이 한국 사회에 정착되고 받아들여지기 위해서는 오랜 시간 동안 특수교육에 대한 점진적인 긍정적 사회적 인식 개선과 국가적 지원을 받기 위해 노력하는 것이 중요한 안건이라고 할 수 있다.

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