해피레포트 - [사범교육] 일제하미군정 시대의 국내외민족교육 운동 전개 fp / 일제하 미군정 시대의 국내외

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :일제하미군정시대의국내외민족교육운동전개-fp.hwp 문서분량 : 17 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.01.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 3,000 원

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일제하 미군정 시대의 국내외 민족교육운동 전개 ƒ장. 일제하 교육의 전개 ƒ. 제 1차 조선교육령 시행기(1910.8 - 1922. 2) 1) 교육목적 ① 충량한 국민을 만드는 것을 교육목적으로 하고, 시세와 민도에 맞는 교육을 한다는 것이 이 시기에 내세운 교육의 방침이다. ② 이는 한민족을 일본의 식민지 정책에 잘 순응하는 일본 천황의 충성스러운 신민으로 만들고, 저급 수준의 생산노동자를 양성하기 위해 고등교육은 억제하고 저급의 실업교육을 실시하겠다는 의도. 2) 교육연한의 단축 보통학교-6년에서 4년으로, 고등보통학교-7년에서 3∼4년으로, 상공학교-4년에서 2년으로, 외국어 학교-5년에서 3년으로 이는 일본의 학교보다 수업연한이 1-2년 정도 짧은 것이다. …) 한성사범학교의 폐지 ① 한성사범학교를 폐지하고 관립 고등보통학교에 1년 과정의 사범과와 1년 이내의 교원속성과를 둠. ② 이는 식민지교육을 강화하기 위하여 일본인 교원으로 대치하기 위한 속셈에서 비롯된 것이다. †) 교육과정 ① 일본어를 강화하고, 수신교과를 중시했으며, 박물, 물리, 화학을 이과로 통합하고, 실업과 법제와 경제를 실업으로 통합했다. ② 영어를 선택으로 하여 상급학교에의 진학을 장려하지 않았다.

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