해피레포트 - [방통대] 유아의 또래관계에 대해논하시오fp

카테고리 : 레포트 > 파일이름 :유아의또래관계에대해논하시오fp.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.01.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 4,000 원

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보고서설명
유아의 또래관계에 대해 논하시오. Ⅰ. 서론 인간은 상호작용의 결과물로...

본문일부/목차
유아의 또래관계에 대해 논하시오. Ⅰ. 서론 인간은 상호작용의 결과물로서 문화를 형성한다. 문화와 대비할 수 있는 개념은 자연이다. 자연은 주어진 것인데 반해, 문화는 인간이 자연에 적응하면서 창조해 낸 것이다. 따라서 창조해 낼 수 있고 창조해 낸 것을 가진 인간만이 문화를 가진다. 넓은 의미에서 문화를 창조하고 사회를 변화시킨다는 말은 주어진 환경에서 직면하게 되는 문제의 해결, 곧 적응방법이 발달한다는 의미이다. 창조되어진 결과로서의 문화는, `일정한 인간집단이 공유하고 있는 사고방식, 가치의식, 감정, 행동양식 등을 포함하는 생활양식의 총체`를 말한다.유아도 태어나면서 사회적 상호작용을 하게 되고, 사회적 상호작용의 첫 번째 대상은 부모가 된다. 그러나 유아가 점차로 자라면서 부모나 가족을 벗어나서 더 넓은 사회적 환경에 접하게 되면서 상호작용의 대상은 또래로 넓혀지게 된다. 여기서 또래(peers)라는 말은 일상 생활을 기초로 유아와 매일 함께 시간을 보내는 유아 집단을 의미한다. 유아는 이러한 또래와 상호작용하면서 자신들만의 문화를 형성하게 되는데, 이를 또래 문화로 지칭한다. 또래 문화에 관심을 갖는 연구자 중에서 Corsaro(1997 96)는 또래 문화를 `유아가 또래와의 상호작용에서 만들어내고 공유하는 활동이나 일과(routines), 인공물(artifacts), 가치 그리고 관심의 안정된 형태`로 정의한다. 이러한 정의에서 볼 때, 또래 문화는 공적이며, 집단적이며, 그리고 수행적인 특성을 가지고 있다.이러한 과정에서 이미 형성되었거나 또래와의 상호작용을 통해서 새롭게 형성된 또래 문화는 유아의 연령이나 지역 등을 기초로 해서 서로 공유된다.

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